在教学的同时 , 时时虚心向资历深的教师请教 , 和英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法 , 加强自身的业务学习 。下面是小编收集推荐的英语资深教师教学工作总结 , 欢迎阅读 。
英语资深教师教学工作总结1
本学年 , 我担任九年级(7)(8)班的英语教学工作 , 在工作中从各方面严格要求自己 , 积极向老教师请教 , 结合本校的实际条件和学生的实际情况 , 勤勤恳恳 , 兢兢业业 , 使教学工作有计划 , 有组织 , 有步骤地开展 。立足现在 , 放眼未来 , 为使今后的工作取得更大的进步 , 现对本学年教学工作做出总结 , 希望能发扬优点 , 克服不足 , 总结检验教训 , 继往开来 , 以促进教训工作更上一层楼 。
一、提前做好了充分的思想准备 。
本学期时间短 , 任务重 , 要在一百天的时间里把整个初中的知识进行梳理 , 归纳总结 , 同时要做足够的练习 , 使学生们对知识能够学以致用 , 教学任务很繁重 , 因此要做好充分的思想准备 , 对于学生来说是一个百日冲刺 , 对于老师来说也是一个百日冲刺 。为了能让学生们在中招考试中考出好成绩 , 作为教师 , 我有义务和责任 。
二、做好了整体规划 , 制订短、中、长期战略目标和步骤 。
因为时间很短 , 作为老师 , 应该从整体上把握整个复习过程的进度 , 作好复习过程中短、中、长期规划 , 制订了详细的复习步骤及在复习过程中采取的措施 。经过九年级三位老师的共同商酌 , 整个复习过程如下:
整个过程分两部分进行的 , 第一轮复习要在五月初结束 , 主要以课本为主 , 进行基础知识系统的归纳和整理 , 学生主要是复习记忆基础知识 , 第二轮从五月初到中招考试 , 主要为综合复习模拟考试为主 , 做一定的综合测试题 , 让学生适应中招考试的气氛和试题的难度 , 从而能在中招考试中从容应对 。同时加大写作和听力的训练 。最后我们还做了专项讲练 。
1、第一轮复习
在第一轮复习中 , 主要依据英语报和株洲中考 , 七年级拟需一至两周时间 , 八年级拟需要两到三周时间 , 九年级拟需要三周时间 。复习中 , 上午的正课以通课文为主 , 把课文中的重点知识和短语点出来 , 让学生们记忆 , 同时讲解相关的语法知识 , 讲语法时不拘泥于本册书或本课书 , 要把相关语关全部集中讲解 , 估计会在三十分钟以内完成 , 剩下十几分钟让学生再记忆或阅读英语报上相关的讲解 。辅导课以做题为主 , 每节课按考试要求做完同步复习试卷 , 收交批改 。第二天讲评 , 同时讲评英语报上的试题 。听力和写作同时进行 , 听力可在讲评时训练 。写作只讲写作技巧和文章结构 。
2、第二轮复习 。
第一轮结束以后 , 把整个初中知识看作一个整体进行综合训练 。以综合模拟试题和冲刺试题为主 , 加强应试技巧的训练 。在本轮中把训练重点放在写作和听力上 , 让学生把每套试卷上的写作题都要完整写出来 , 上交批改 。对于一些不会写作的同学要单独训练 。
3、专项讲练 。主要以报纸和株洲中考专题为主进行讲练的 。
三、加强合作 , 互利共赢 。
初中毕业考试是以整个学校为单位的较量 。作为一名老教师 , 要加强对同头科老师的交流 , 互通信息 , 相互切磋 , 多探讨多商议 , 复习同步 , 训练同时 , 使整个学校的英语水平同步提高 。
英语资深教师教学工作总结2
一转眼 , 两个月的实习工作已经结束了 。回首这两个月来 , 真的是酸甜苦辣什么滋味都有 。而正是这些滋味见证了自己一点点的进步 。
从刚到这个班时学生们热烈的掌声来欢迎我的时刻开始 , 心里的甜的 , 他们都是一群很活泼的孩子 , 虽然还不太懂事 , 但是如果老师细心知道他们也会认真听 。少数学生还会成天跟在我后面问题 , 回想起这样的情景 , 心里真的是很开心的 。当然也有不愉快的时候 , 有的学生对于上课讲话这个问题屡教不改 , 明明答应得好好的上课不讲话了 , 却总是拿不出实际行动来 。当然 , 这只是个别学生 , 还有自习课学生完全没有自习 概念 , 好像学校安排了仔细课就是让他们玩 , 让他们轻松的 , 只不过是把玩的地方放在了教室而已 。也许他们刚从小学升上来还体会不到 , 我觉得在这一点上我也做得不够好 , 没有能改变他们的这种习惯 。
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