学生的实验学习过程是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程 。在初中物理实验课中，我主要采用探究型方法和策略，具体操作步骤如下 。
1、课前指导 。鉴于初中学生刚接触物理，所掌握的知识未成系统，因此每做一个实验，都必须做课前指导 。如从网上搜索，查阅有关实验项目的相关信息资料
2、分工合作 。实验方案确定后，在实验的过程中，小组成员应分工合作，如实验中遇到障碍，应当有的负责查资料，有的负责请教师指导等，做到人人动手，个个进入角色 。一遇意见分歧，心平气和地分析、提炼，从中发现有价值的信息，进而提出新的解决方案，然后带着一系列新问题再查阅、再思考、再组织，如此反复、滚动，使学生扩大阅读面、知识面，最后达到实验的学习目标，形成小组的实验总结报告 。整个过程，生生间的交互作用和影响不是一次性的或间断的，而是一个链状、循环的连续过程 。
3、成果展示 。步骤一是对每个实验小组的实验报告进行评选 。教师先让各组代表对自己的总结报告自评，然后各组互评，最后由教师作出综合评价，并作书面鉴定 。评判以“实验方案是否科学，装置是否合理，效果是否达到目的，是否具有合作精神，报告语言流畅与否”等五个方面作为标准 。让学生享受合作学习成功的喜悦 。
4、反思 。展示之后，教师应让出一定时间给各实验小组讨论，总结每次实验的经验，成功在哪里，失误在哪里，并提出弥补的方法 。这样，让每个参与者在课前查阅时扩大知识面;在实验中充分展示自我，得到发展，在课后增进团结合作 。这种具体反思使学生能总结得失，认识协作精神在实验中的重要性，掌握终身学习的能力 。
总之，物理实验课给学生提供了研究性合作学习的好场所、好机会，它让学生扩大视野，增长知识，
动手动脑，提高能力，发展个性特长，有利于全面提高学生的综合素质 。因此，我们在平时实验课中应大胆尝试 。
【中学物理教学论期末考试题 中学物理教学论总结】
推荐阅读
- 八年级物理教学工作反思 物理教学工作反思总结
- 孙俪诈捐门
- qq评论审核在哪里设置 答案如下
- 酒香不怕巷子深，酒香不怕巷子深辩论赛？
- 高中物理教学总结报告
- 育苗技术论文 育苗技术
- 内增高靴子批发 内增高靴
- 高中物理教学计划模板 高中物理教学计划7篇
- 没有考小学教师资格证可以考中学吗 中学教师资格证没考过可以考小学吗
- 高一下学期物理教学反思 高三下学期物理教学反思