总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，接下来给大家带来物理课堂教学教师总结，希望能给您大家带来帮助 。
物理课堂教学教师总结1
本学期担任高二(3)、二(5)班)物理教学工作，和高二(3)班班主任工作，圆满的完成了任务 。现做小结如下：
一、教学任务完成情况：
本学期进行物理必修加选修第八章至第十四章的教学 。主要工作如下：
(一)教学内容：完成了必修加选修中的：恒定电流、电场、磁场、电磁感应、交变电流、电磁场与电磁波的教学任务 。
(二)作业批改：本着精留精练、不搞题海战术的指导思想(符合新课改精神) 。对作业完成情况进行统计，完成质量进行分析，对错误解法进行剖析，对不同问题进行归类，对不同的解法进行归类，使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高 。
(三)测试情况：
①单元测试六次 。包括恒定电流、电场、磁场、电磁感应、交变电流、电磁场与电磁波，试卷均为为全批全改，并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评 。并找同学谈话，分析每个同学的得失 。
②期中考试一次 。并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评，并对学生的学习情况进行评价，给出学分 。
在抓好本职教学任务的同时，我还与本组其他老师一起，积极进行教学科研，总结教学经验，探讨教学方法，努力提高自身的教科研水平 。此外 。我还积极参加东宝区教师继续教育学习，共96学时 。
二、迎检工作：
(迎接市教研室进行的中职学校教学工作大检查)
①认真备课，做到万无一失 。
②积极听从学校的召唤，出色地完成本质工作 。
三、主要经验和体会：
根据本学期新分班级的特点，并在了解每个学生在高一具体学习基础和学习习惯的情况下，制定出具有针对性的教学策略 。
首先我决定在一开始多注重物理学习方法，思维方式的指导 。并对个别基础很弱的差生重点单独辅导，引导他们尽快入门，增加他们学习的兴趣和自信心，从而建立起良好的学习物理的氛围，推动全班学习成绩的提高 。
其次，在讲课上我尽可能降低台阶，多作知识铺垫，加强督促检查，抓好知识能力的落实 。努力提高课堂学生学习的积极性，主动性，主体性 。
另外，高二学生是学习分化较严重的学习阶段，也是最易松散的阶段，根据这一点我在课堂上努力塑造一个轻松、充满乐趣的课堂氛围，进一步提高学生对物理课的热爱，让学生在高二这一关键时期打好基础，为高三的学习做好充分准备 。
除了抓好课堂之外，在课下多与学生交流，多为学生解难答疑，多关心学生学习之外的生活，建立和谐、融洽的师生关系也是贯彻落实好教育教学任务的重要一环 。经过师生的共同努力，学生的物理成绩有较大提高，为学生的进一步学习奠定了良好的基础 。
物理课堂教学教师总结2
本学年的物理教学工作已经结束 。一年来，我担任八年级三个班的物理教学工作，本人以学校教学工作计划为指导;以加强师德师风建设、提高师德水平为重点，以提高教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标和工作任务 。回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了 。现将本学年的教学工作小结如下：
一、学习新课标，努力提高自身素质
教师的职责————教书育人 。言行要为人师表，业务要求精 。因此只有不断学习才能适应当代的素质教育要求 。首先认真学习《教师职业道德规范》，不断提高自己的道德修养;然后认真学习新课改理论，努力提高业务能力 。通过学习活动，丰富了自己的知识，为自己更好的教学作好了准备 。
二、务实创新，注重“三维目标”的落实
“三维目标”————就是新课程中的“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观” 。教学就是要提高教学质量，而其关键就是上好课，能把知识点落实到位 。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前深入钻研教材，把握教材的基本思路、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中，即备教材，又备学生，了解学生原有的知识与技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯等，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的一些措施 。在此基础上，精心制作多媒体课件 。自己能精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢 。
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