物理课堂教学情况总结 物理课堂教学教师总结5篇

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,接下来给大家带来物理课堂教学教师总结,希望能给您大家带来帮助 。
物理课堂教学教师总结1
本学期担任高二(3)、二(5)班)物理教学工作,和高二(3)班班主任工作,圆满的完成了任务 。现做小结如下:
一、教学任务完成情况:
本学期进行物理必修加选修第八章至第十四章的教学 。主要工作如下:
(一)教学内容:完成了必修加选修中的:恒定电流、电场、磁场、电磁感应、交变电流、电磁场与电磁波的教学任务 。
(二)作业批改:本着精留精练、不搞题海战术的指导思想(符合新课改精神) 。对作业完成情况进行统计,完成质量进行分析,对错误解法进行剖析,对不同问题进行归类,对不同的解法进行归类,使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高 。
(三)测试情况:

①单元测试六次 。包括恒定电流、电场、磁场、电磁感应、交变电流、电磁场与电磁波,试卷均为为全批全改,并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评 。并找同学谈话,分析每个同学的得失 。
②期中考试一次 。并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评,并对学生的学习情况进行评价,给出学分 。
在抓好本职教学任务的同时,我还与本组其他老师一起,积极进行教学科研,总结教学经验,探讨教学方法,努力提高自身的教科研水平 。此外 。我还积极参加东宝区教师继续教育学习,共96学时 。
二、迎检工作:
(迎接市教研室进行的中职学校教学工作大检查)
①认真备课,做到万无一失 。
②积极听从学校的召唤,出色地完成本质工作 。
三、主要经验和体会:

根据本学期新分班级的特点,并在了解每个学生在高一具体学习基础和学习习惯的情况下,制定出具有针对性的教学策略 。
首先我决定在一开始多注重物理学习方法,思维方式的指导 。并对个别基础很弱的差生重点单独辅导,引导他们尽快入门,增加他们学习的兴趣和自信心,从而建立起良好的学习物理的氛围,推动全班学习成绩的提高 。
其次,在讲课上我尽可能降低台阶,多作知识铺垫,加强督促检查,抓好知识能力的落实 。努力提高课堂学生学习的积极性,主动性,主体性 。
另外,高二学生是学习分化较严重的学习阶段,也是最易松散的阶段,根据这一点我在课堂上努力塑造一个轻松、充满乐趣的课堂氛围,进一步提高学生对物理课的热爱,让学生在高二这一关键时期打好基础,为高三的学习做好充分准备 。
除了抓好课堂之外,在课下多与学生交流,多为学生解难答疑,多关心学生学习之外的生活,建立和谐、融洽的师生关系也是贯彻落实好教育教学任务的重要一环 。经过师生的共同努力,学生的物理成绩有较大提高,为学生的进一步学习奠定了良好的基础 。
物理课堂教学教师总结2
本学年的物理教学工作已经结束 。一年来,我担任八年级三个班的物理教学工作,本人以学校教学工作计划为指导;以加强师德师风建设、提高师德水平为重点,以提高教学成绩为中心,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标和工作任务 。回顾这一年,忙碌而又充实,付出了,努力了,收获了 。现将本学年的教学工作小结如下:
一、学习新课标,努力提高自身素质
教师的职责————教书育人 。言行要为人师表,业务要求精 。因此只有不断学习才能适应当代的素质教育要求 。首先认真学习《教师职业道德规范》,不断提高自己的道德修养;然后认真学习新课改理论,努力提高业务能力 。通过学习活动,丰富了自己的知识,为自己更好的教学作好了准备 。
二、务实创新,注重“三维目标”的落实
“三维目标”————就是新课程中的“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观” 。教学就是要提高教学质量,而其关键就是上好课,能把知识点落实到位 。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前深入钻研教材,把握教材的基本思路、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中,即备教材,又备学生,了解学生原有的知识与技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯等,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的一些措施 。在此基础上,精心制作多媒体课件 。自己能精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢 。

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