评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最后得分 。
话题辩论环节
红蓝双方须持相反观点，红方为正方，蓝方为反方 。
话题辩论分为观点陈述(2分)激情辩论(5分)自由提问(1分) 总结驳斥(2分)
话题辩论小组各有六人，先由一位代表提出团队观点，对方随后提出团队观点 。然后进去辩论环节，由各个小组的一辩 二辩 三辩 四辩 进行辩论驳斥问答，然后有红蓝对方普通成员进行自由提问，最后由各方一名代表作总结驳斥 。
评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最后得分 。
话题选项：(左边话题为正方，右边话题为反方)
人生道路上机遇更重要 人生道路上奋斗更重要
注明:观点陈述时间为限时一分钟，不得短于30秒 。激情辩论时间为6-8分钟 。自由提问为2分钟 。总结驳斥1分钟 。
节目表演环节 该环节穿插于整个活动当中 。总分10分 。歌曲类红蓝双方各2个，每个2分 。舞蹈相声小品类红蓝双方各2个，每个
2.5分 。评委小组依据表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分 。
评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最后得分 。
注明：要求节目表演准备充分，有一定水平 。
自我挑战环节 总分10分 。挑战项目分为四个环节，每个环节各一人 。挑战成功即可得2.5分，失败不扣分 。挑战项目每个环节必须有红蓝双方公证人监督下进行 。结果评判后，像评委组报告，由评委组集体认定评判结果 。如有异议，可进行加赛 。
查卷子:红蓝双方选手各有不同数量的卷子，需在60秒内查出数目，并上报公证人，公证人上报评委组 。最接近准确数目者获胜 。如结果相同，可进行加赛，加赛要求加时加量 。时间为90秒 。
踢毽子:公证人计算在一分钟内的连续踢毽次数，次数多者获胜 。结果相同，可进行加赛，加赛时间为90秒 。吹气球：在公证人监督下，最先吹破气球者获胜，如有异议，可进行加赛 。
中学生户外拓展活动方案3
高中毕业典礼活动方案：
一、活动主题
校园激情飞扬，学子扬帆远航
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活 。
三、活动时间
__年5月30日下午4:00—6:00 。
四、参加人员：全体师生 。
五、活动地点：旗台前广场 。
六、活动设计
毕业典礼围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成 。舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带 。高中毕业典礼活动
七、活动流程
全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》 。
1、主持人出场介绍领导、嘉宾 。
2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》 。
3、郝校长致辞 。
第一篇章――“同学缘”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)
2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)
3、合唱《送别》(长亭外) 。
过渡节目：体现合作的集体舞《兔子舞》
第二篇章―――“父母恩”
1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)
2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》
3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书，孩子集体向家长鞠躬)
过渡节目：男生舞蹈模仿秀
第三篇章―――“师生谊”
1、教师代表发言
2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成)
3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花 。背景音乐：《长大后我就成了你》
4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语 。(事先准备好)背景音乐：《念亲恩》
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飞》
2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书 。(校领导颁发)
3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词
我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记五中校训，珍惜学校荣誉;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲
7、师生合唱《送别》 。校领导为学生壮行讲话 。(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱，最后喷花彩带)
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