2022年度校本研修心得体会 2022校本研修个人心得体会( 三 )


所以我们在以后的教学中不仅要传授给学生知识,更要教会学生学习的方法 。要注重传授学生课前学习的方法,听课的方法,课上学习的方法,完成作业的方法,课后复习巩固的方法,学生反思的习惯、加强小结或总结的方法等等 。觉得作为教师,应该根据实际情况,摸索适合自己和学生的教学方法,借鉴并变通使用别人成功的做法,要常反思,进而形成自己的教学风格,为提高课堂教学效率,我体会到了学习的重要性,感受到了团队的力量 。辛勤的汗水与甜蜜的果实之间的距离有多远,恐怕没有一把尺子可以丈量 。但抱着最大的希望,作出最大的努力是不可少的 。校本研修让我更加觉得“美好的生命应该充满期待、惊喜和感激” 。
这段学习虽然很累,但也受益匪浅,我懂得了只有不断学习才能适应现代教学模式,才能不断提高自己的各种能力 。
2021校本研修个人心得体会5
回首刚刚走过的几天时间,是忙碌的、是炎热的、是辛的,但与此同时我们也收获着、成长着、快乐着 。校本研修的集中学习时间结束了,我由衷觉得时间没白花,而且我感受今年的校本研修是历年来安排的最充实、最合理的一次,我受益匪浅 。
一、转变思想观念
随着社会的飞速发展,老百姓的意识也逐步提高,过去的“养儿防老”的观念已经过时,老百姓逐渐意识到了知识的重要性,为孩子选择优质教育,不让孩子输在起跑线上,已经成为了绝大多数家长的共识 。所以作为教师的我们必须要转变思想观念,转变教育观念,改变教学方式,跟上时代的发展,做一个能适应社会并受到老百姓喜欢的人民教师 。
二、加强学习
过去不代表未来,要转变观念靠的是学习,不断地学习,以学习来改变自己,以学习来充实自己 。本次校本研修,我更强地意识到了自己知识的浅薄 。在这些专家们面前我多像一只井底之蛙,什么教科研,什么新的备课理念,我都觉得很新鲜,有些以前真的连听都没听过,更别提去实践了,我有了一种很强的危机感,所以学习迫在眉睫!只有这样才能使危机有转机,所谓“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 。”相信自己能坚持 。
三、学会反思
苏霍姆林斯基曾说过:“只有善于分析自己工作的教师,才能成为得力的有经验的教师 。”波斯纳也说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识 。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡 。”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了 。在以后的工作中,我一定而且必须要学会总结反思,以逐步提高自己的教学水平 。
四、教师对学生的影响是深远性的,影响不是一时的,而是长远的
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做 。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友 。
五、在课堂上应该多给学生思考的时间
确实,只有让学生主动去思考,即便自己的答案是错的,都会使学生对所学知识留下深刻印象 。课堂四十五分钟,我们应该舍得放弃,多留点时间给学生,让他们学着思考,学着总结,留下印象 。
总之,通过学校组织的校本研修的学习收获很大,希望今后能有更多这样的机会,使我们的教师能够尽快提高自身能力,投入到教育教学当中,在教育这个岗位上有更高的突破 。我也会努力总结自己的教学,上好自己的每一堂课,努力做一名优秀的人民园丁 。
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新课改向我们展示的全新的理念,崭新的课堂教学模式和新学生观、质量关、人才观,这就要求我们不断的学习,树立终身学习的意识,立足于学校加强校本研修,使老师们尽快地转变观念,全身心投入课改,真正走进新课程 。面向全体教师,以信息技术研修、教育科研能力研修、新课程改革和青年教师研修为重点,以实效为目的,以新课程实验改革为突破口,全面推进素质教育,予求得学校新一轮发展的动力源 。通过实施校本研修,使广大教师深入了解本学科的发展趋势,完善知识结构,提升知识层次,具有较强的教育教学能力、实践创新能力和教育教学研究能力,提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平,成为业务精、能力强、善创新的教育工作者 。现将本年度我校教师校本研修工作体会如下:

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