⑥组织学生以组为单位进行电流表的连接，并画出相应的电流图，教师巡视指导 。
⑦教师组织学生归纳总结电流表的连接然后进行示范，强调注意事项 。观察、讨论、回答观察、回答阅读、思考动手实验观察鼓励学生多动手连接电路，提高实验操作能力 。
三、让学生小结依据目标小结巩固练习：完成同步学习与探究P77，开放性作业1—3题 。完成练习，矫对答案作业 。
高二物理设计教案篇5
知识目标
1、知道涡流是如何产生的;
2、知道涡流对我们的不利和有利的两个方面，以及如何防止和利用;
情感目标
通过分析事例，培养学生全面认识和对待事物的科学态度.
教学建议
本节是选学的内容，它又是一种特殊的电磁感应现象，在实际中有很多应用，比如：发电机、电动机和变压器等等.所以可以根据实际情况选讲，或者知道学生阅读.什么是涡流是本节课的重点内容.
涡流和自感一样，也有利和弊两个方面.教学中应该充分应用这些实例，培养学生全面认识和对待事物的科学态度.
教学设计方案
一、引入：引导学生观察发电机、电动机和变压器(可用事物或图片)
提出问题：为什么它们的铁芯都不是整块金属，而是由许多相互绝缘的薄硅钢片叠合而成?
引导学生看书回答，从而引出涡流的概念：什么是涡流?
把块状金属放在变化的磁场中，或者让它在磁场中运动时，金属块内将产生感应电流，这种电流在金属块内自成闭合回路，很象水的旋涡，因此叫做涡流.
整块金属的电阻很小，所以涡流常常很大.
(使学生明确：涡流是整块导体发生的电磁感应现象，同样遵守电磁感应定律.)
二、涡流在实际中的意义是什么?
⑴为什么电机和变压器通常用相互绝缘的薄硅钢片叠合而成，就可以减少涡流在造成的损失?
⑵利用涡流原理制成的冶炼金属的高频感应炉有什么优点?
电学测量仪表如何利用涡流原理，方便观察?
提出上述问题后，让学生看书、讨论回答
三、作业：让学生业余时间到物理实验室观察电度表如何利用涡流，写出小文章进行阐述.
推荐阅读
![未知错误3004怎么回事？未知错误3004的解决方法[推荐]](http://img.zhejianglong.com/220407/23433L292-0-lp.png)
- 小学一年级语文小小竹排画中游教案
- 2022年一年级下语文教案识字课文编写样板
- 渔父高三上册语文教案
- 人教版九年级化学下册教案全集 九年级化学人教版下册教案
- 物理:为什么鸟站在高压线上不会被电?
- RAID成员盘物理损坏处理方法 raid1坏了一个硬盘如何恢复
- 人教版小学三年级语文下册教案 人教版三年级语文下册教案设计指南
- 高二以落叶为话题作文800字
- 七年级下册人教版语文教案简洁版 七年级下册人教版语文教案
- 骆驼祥子读书心得高二作文1000字【7篇】