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沪教版四年级上册语文知识点总结归纳

生活百科万寿山

小学语文是一门很有趣的课程,可以启迪孩子的心智,可以培养孩子的文学素养 。下面是小编为大家整理的关于沪教版四年级上册语文知识点总结归纳 ， 希望对您有所帮助!
四年级语文上册知识点
生 字：谴(qiǎn) 惰(du) 俗(sú) 协(xié) 序(xù) 绰(chu) 伏(fú)
写11个：洪、暴、猛、涨、裤、惰、稳、俗、衡、序、伏
多音字：涨：zhànɡ涨红 头昏脑涨;zhǎnɡ涨潮 涨落间：jiàn间隔 间接;jiān中间 间距
易错的字：裤、序、暴
词 语：间隔 懒惰 俗语 平衡 联结 稳定 伏下 裤子 猛涨 谴责 山洪暴发 清波漾漾 理所当然 协调有序 人影绰绰
近义词：谴责-指责、平稳-稳当 间隔-距离 懒惰-懒散 协调-和谐 联结-联系

反义词：谴责-赞扬 懒惰-勤劳
1、对句子的理解 。
一排排搭石 ， 任人走 ， 任人踏 ， 它们联结着故乡的小路 ， 也联结着乡亲们美好的情感 。
含义：一块块、一排排搭石 ， 静静地躺在溪水中 ， 任人踩踏 ， 却无怨无悔、默默无语 。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照 ， 也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带 。
2、《搭石》表现了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神 。
3、第2自然段重点描写了调整搭石的老人 ， “无论怎样”“只要”“一定”“踏上几个来回”“直到满意了才肯离去”生动地刻画了老人认真细致的动作 ， 表现了老人一心为他人着想的优秀品质 。
第3自然段对“一行人走搭石”的描摹 ， 实实在在地体现了搭石“构成了家乡的.一道风景” 。作者描写一行人走搭石时动作的协调有序 ， “像轻快的音乐” ， “给人画一般的美感” ， 仿佛在我们的眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷 。
第4自然段写生活在山里的纯朴的人们 ， 相互谦让 ， 互敬互助 ， 尊老爱老 ， 而且“把这看成理所当然的事” 。那里的每一个人都有着这样美好的心灵 ， 从“如果有两个人面对面同时走到溪边……”和“假如遇上老人来走搭石……”这两个事例中 ， 我们不但能够看到一幅幅和谐的画面 ， 也能够感受到画中人物的美好心灵 。

四年级上册语文知识点
生字：颐(yí)耸(sǒng)阁(gé)舫(fǎng)眺(tiào)堤(dī)态(tài)
词语：长廊、柱子、神清气爽、建筑、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、葱郁、掩映、朱红、隐隐约约、堤岸、雕刻、狮子、姿态不一
多音字：几
形近字：柱-住、筑-恐、阁-闯、朱-珠、堤-提、雕-堆、师-狮、态-太
1.这篇文章是按(参观游览)的顺序 ， 抓住景物的(特点)来写的 。课文开头总述颐和园的美丽 ， 结尾与开头呼应 ， 表达了作者的赞美之情 。
2、课文(移步换景) ， 按照(游览)的顺序记叙 。一写长廊的景色(先抓“长”的特点从总体介绍 ， 然后抓住每一间的横槛上画的特点从内部介绍 ， 最后抓住长廊两旁外部环境) ， 二写万寿山的景色(先写从山脚下抬头看到的佛香阁和排云殿的壮观景象 ， 再写站在佛香阁的前面从山上向下、向前、向东远眺
3、对句子的理解 。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过 ， 几乎不留一点儿痕迹 。
“画舫”是指装饰华美、专供游人乘坐的船 。这句话运用(动态描写) ， 反衬出(昆明湖水的静) 。一个“滑”字 ， 颇有情味 ， 与前面一句“昆明湖静得像一面镜子”(相衬托) ， 一静一动 ， 更加(突出了湖水的静) 。
4、作者是按怎样的顺序游览的 ， 从课文的哪些语句可以看出来?
【沪教版四年级上册语文知识点总结归纳】
“进了颐和园的大门 ， 绕过大殿 ， 就来到有名的长廊” ， “走完长廊 ， 就来到了万寿山脚下” ， “登上万寿山……” ， “从万寿山下来 ， 就是昆明湖” ， “游人走过长长的石桥 ， 就可以去小岛上玩……” ， 这就是作者的游览顺序 。(进了、绕过、走完、来到、登上、下来、走过”等记叙游览过程的动词 ， 体现了移步换景)
小学四年级语文知识点整理
一、风景特点
1、桂林山水——奇秀险、静清绿
2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇

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