高中政治学习方法全新解析

政治就是通过学习 , 把朦胧的思想变为清澈的思想 , 把不清不楚的语言变为有条有理的语言 。关于学习方法都有哪些?下面是小编推荐的高中政治学习方法解析 , 希望大家能够喜欢 。
高中政治学习方法解析1
一、怎么学
1、训练能力
考试试卷中所有试题的情景材料都属于社会生活中重要的热门话题,让大家所了解 。只不过在编制高考试题时,有了新角度、新问题和新要求,已经不是我们在这本或那本辅导资料中见过的具体形式和要求,不能照搬照抄 。
那么在高考总复习时是一个在老师指导下艰苦的自我学习过程 , 要养成习惯,拿到题目,不要马上动笔,仔细阅读题目 。
一是因为具体地分析情景材料,拿面地领会并把握住它的基本内容;
二是因为注意把握试题的基本意图和设问指向,使自己能够在答题前迅速整理出思路,写出符合要求的答案 。而一部分同学若在答题时有创意,还可能酌情加分 。
2、回归课本

高考试题年年变 , 但考察学生运用学过的知识灵活的分析问题和解决问题的思路一直没有变化 。学过的知识究竟有哪些?这就需要按照《考试手册》中的知识体系把散落在课本中的知识框架整理清楚 。值得注意的是 , 有不少同学盲目地做一套又一套的复习卷 , 又在老师的指导下“对答案”甚至是猜题押题式的背诵现成的复习题及其答案去对付高考 , 这个希望必定是要落空的 。
二、怎么练题
【高中政治学习方法全新解析】整理错误
把过去所做的试卷认真整理 , 检视出自己曾经出现过的失误 , 找到自己知识上的漏洞 , 思维方式上的偏差 , 解题规范上的疏漏 , 错误集中的点作为训练重点 , 有目的的精选一些进行训练 , 以警示自己在高考中不犯同样的错误 。
三、练什么题
慎选试卷
在最后复习冲刺阶段,一定要正确处理 高考试卷 与 模拟试卷 的关系:前者科学忤强难易适中,规范性强:设问角度巧妙,设问间联系密切;答案紧扣题意 。而后者相对来说科学性较差成过难或过易,设问常常过于直白,设问间联系欠紧密 。正处于高三阶段同学建议一定要选用经过有关专家审阅的模拟试卷,最重要的要研究近几年的高考试卷,以明确高考试题的命题思路和方式,也可以检测一下自己各项能力哪些欠缺 。
高中政治的复习需要同学们作到统筹把握 , 整理资源 , 建议要多了解一下时事内容 , 高考试卷是很可能会出现相关时事的考题 , 这些都是同学们需要掌握的知识 。政治作为高考文综三大科中大题写字最多的科目 , 同学们在写政治大题时简直是写断了手 。但是还是有很多高三的同学也不知道怎么对待这些题 , 做题也是发蒙 , 甚至不知道怎么在题干中寻找问题所要的答案 。那么现在就针对高中政治到底应该怎么学 , 怎么练题 , 练什么题做一个解答 。

高中政治学习方法解析2
正确理解知识点
任何事物都有其对立面 。学会从对立面去观察事物 , 能使我们对事物的认识更加准确 。专家在编写教材时 , 为了对概念、观点、原理等进行准确的表达 , 一般都是使用一些精确的词语 。我们在阅读时 , 应该使用反义词的方法 , 准确地理解课本中的知识点、观点和原理 , 进而培养辩证思维 。
例如 , “市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式” 。这是一句黑体字 , 是重点知识 , 是一个重要观点 。在这句话中 , 是“一种” , 不是“唯一” 。优化配置资源的有效形式 , 除了“市场调节”外 , 那还有“宏观调控” 。是“有效” , 不是“无效” , 是“优化” , 不是“劣化” 。通过这样的分析 , 对“资源配置”就有了一个全面的映象、对“市场调节”就有了一个准确的理解 。
注意前后两课之间的联系
现行政治课教材 , 每一课都有一个引言 。这个引言 , 既概括了该课的主要内容和要求 , 也言简意赅地点拨了该课与前一个课之间的有机联系 。重视引言 , 能帮助我们在宏观上把握知识板块之间的联系 , 对知识的理解更加透彻 。

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