例如 ， 高一政治课本上册第四课的引言 。这个引言的第一和第二句话是：“企业是最重要的市场主体 ， 也是国民经济的细胞 。各个行业分属于不同的产业 ， 不同的产业构成国民经济的整体 。”引言的这两句话 ， 言简意赅地讲了三层意思：一 ， 企业在国民经济中的地位——细胞;二 ， 国民经济的产业构成——三大产业;三 ， 第三课(企业)和第四课(产业和劳动者)之间的联系——各个行业分属于不同的产业 。因此 ， 我们不要忽视每一课的引言 。
高中政治学习方法解析3
要充分认识政治学科特有的价值 。政治学科一个很重要的价值体现在 ， 它是人们认识世界、认识生活的思维方法 ， 是思维的工具 。这是其他课程不可替代的 。
要克服学习中实用主义的倾向 。需要是同学们学习的直接和重要的动力 。现实状况是受高考指挥棒的影响 ， 有的同学不自觉地将学科分为三六九等 ， 凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓 ， 哪怕不喜欢也要强迫自己去学 ， 反之对高考中不考、或者分值比较低的学科 ， 不管有用没用 ， 就不愿意付出精力去学习 ， 而越学不进去就越感到枯燥无味 ， 形成了一种恶性循环 。
要消除现实生活中人们对政治课的误解 。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的 。就高中的政治课而言 ， 他本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块 。一些人不了解政治课的学科体系和价值 ， 本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号 ， 和思想政治工作划等号 ， 认为政治课就是说教 ， 只是凭自己的感觉想当然的评价政治课 。把政治课教学看成是传统灌输 ， 影响了同学们学习政治课的兴趣 。
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