七、名师带徒合同期满，徒弟出师后要重新带徒，由工作室指定徒弟并与之签定合同 。
八、名师带徒过程中必须完成单位交办的其他临时任务 。
经费管理制度
为规范有效地使用创新科技经费，根据矿队有关规定，制定本办法 。
一、创新科技经费是为实现业务保安，技术保安而进行新技术推广、技术改进、新产品试制等的投入，主要用于：
1、矿下达的年度五小计划；
2、新技术、新工艺、新材料引进过程的产生的费用；
3、新产品的试制；
4、“五小”成果展览、技术交流、技术咨询；
5、购买科普刊物；
6、“五小”成果评审、鉴定；
8、科普工作：包括资料、培训、摄影、音像、复制等；
二、经费的申报和审批
1、经费应由工作室成员申请，申请班组在充分确定申请理由、具体项目的基础上，在当月例会上报工作室主任 。
2、组长根据申请事项，组织相关工作室成员审查后，提出经费使用计划建议，报工作室会议审核，并下达计划 。由工作室负责具体实施并监督检查 。
3、申请项目必须具有新颖性或实用性，并经充分调查；
4、凡未经工作室成审查调研的申请项目，原则上不予；
6、科技经费的使用，按照“组长领导下的项目小组长；
7、所拨付的经费要专款专用，不得支付与本项目无关；
奖惩制度；
为有利于工作室开展带徒传技，实施技术技能革新成果；
1、工作室成员必须按规定完成授徒计划，并实行年度；
2、工作室成员提议有关安全生产方面的技改项目及合；
3、申请项目必须具有新颖性或实用性，并经充分调查研究，必要时可经矿将组织有关部门进行专项考察、论证后，上报矿列为科技进步项目 。
4、凡未经工作室成审查调研的申请项目，原则上不予考虑 。
5、申请使用的经费由工作室组织审查后，组长审核批准，由财务人员拨付申请班组 。
6、科技经费的使用，按照“组长领导下的项目小组长负责制”的管理模式，由组长核销 。
7、所拨付的经费要专款专用，不得支付与本项目无关的费用，工作室将组织相关人员，对拨付给各班组的经费使用情况进行检查，如发现滥用资金，违反规定的要将该部分资金追回，情节严重的要追究有关人员责任 。
工作室的管理制度篇5
一、指导思想
在广汉市教育局和教师研培中心的领导下，在汤建辉室长的引导下，工作室全体成员以课题研究为主线，以科研活动为载体，充分发挥名校长在管理、科研方面的示范引领和传、帮、带作用，为提升全广汉教育教学的管理水平做出贡献 。
二、科研工作目标
1、通过科研工作推进培养一支能学习、有思想、有水平的优秀管理团队 。
2、开展一批关于学校管理方面的课题研究 。
3、工作室争取申报一项省或市级课题 。
4、形成一批科研成果并转化推广这些成果 。
三、工作室成员科研工作管理细则
1、确立课题，开展活动 。工作室以课题研究为抓手，开展相应的教育、教学管理研究活动 。以管理人才培养及成长规律研究为研究方向，带领本工作室成员和教师开展卓有成效的研究活动，对研究过程进行跟踪记录，收集相关研究资料和成果 。工作室成员要积极参加课题研究活动 。每人至少参加一项县级课题及以上科研课题，工作室成员要根据课题研究情况，撰写课题研究方案和研究工作计划，要认真做好课题研究过程记录，建立课题研究档案，能积极结合本校与工作室阶段发展要求参加相关课题的研讨活动，每年至少撰写一篇与课题研究相关的文章或案例分析、报告，每期有一个科研工作进展汇报材料并上传至工作室博客，每学年有科研工作阶段报告并上传至工作室博客 。
2、建立博客，自主研修 。工作室建立工作室博客，工作室成员建立个人博客，个人博客相互链接，工作室博客链接到广汉市教育局、研培中心等网站上 。工作室成员自觉进行学习提高，激发职业热情和创新精神 。在工作室博客上开辟专栏，及时传递有关工作动态和研究成果，面向社会且与关心工作室成长的学者专家开展互动交流，不断积累形成广汉教育教学管理资源 。
3、履行责任，物化成果 。制定工作室领衔人和工作室成员职责 。工作室成员按照个人发展规划，做好传帮带工作 。通过履行工作职责，完成自身素质提高 。工作室成员通过开展读书学习、撰写研究论文、举办讲座等形成一批优质物化成果，传播先进的教育教学管理理念和方法，发挥名校长工作室的示范和辐射作用 。
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