(8)应用信息技术辅助课堂教学 。要灵活、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学 。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，乐学、爱学 。
(9)课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的进取性 。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成 。
(10)继续利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，提高自身教育教学水平及修养 。
以上是我担任骨干教师在本学期的工作计划，我的计划只是20____年学校工作计划的一部分，我的一切向学校靠拢 。相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号 。
2022年教师工作计划5
在本学期工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，面向全体学生，因材施教，提高学生的综合素质，提高教学成绩，坚持依法执教，因学论教，充分利用本学科的优势，突出学科的功能，提高学生的思想觉悟和道德品质，培养学生自主学习的能力 。
一、本学期的主要教学目标：
1、让学生在正确认识个人与社会关系的基础上，感悟自己对社会应负的责任，增强责任意识，做一个负责任的公民 。
2、引导学生从自己的实际出发，了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信心和自豪感 。
3、帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容，以利于学生更好地参与社会生活 。
4、引导学生确立共同理想和个人理想，并为之艰苦奋斗、有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来 。二、学情分析：
1、由于是新接的学生，对学生的学习情况、心理特征不够了解 。
2、学校刚实施教学改革，这届学生已经开始了一学期，对于学生的合作能力，交往能力，自学能力有待于进一步了解 。
三、采取的措施：
在教学中，结合实际条件创设丰富的教学情境，爱护和培养好学生的好奇心、自尊心，发掘和开发蕴藏在学生身上潜在的创造性品质，保护学生的探索精神，创新思维，帮助学生自主学习、独立思考，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境 。按照课程标准，做好学生的知识技能的教学，抓好常规教学 。
1、在教学中，学生掌握的基础知识比较牢固，但不够全面，我进一步加强了将基础知识转变为基本技能这一环节，加强了综合知识的训练 。
2、由于学生对本学科的学习兴趣低，学习劲头差，所以进一步进行发学习本学科兴趣的教育 。
3、加强学习态度、目的的教育工作者，使学生知道本学科的重要性 。
4、在课堂上，进行分层次教学，因材施教，充分调动学生学习的主动性和积极性 。
3、加大辅导力度，辅导优生体现拔高，辅导差生突出双基，各有所获 。
4、精心备课，设计好每一节课 。在第一周就把本学期的所有教学目标告诉学生，让学生按照目标进行自学一周，然后，在按照章节进行讲解 。
5、认真对待教学中的每一个环节，及时发现问题，及时解决问题 。
总之，在本学期工作中，针对课堂教学改革，有及时发现问题，及时解决问题 。
一、目标：
1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴 。
2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力 。
3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长 。
二、实施过程：
准备阶段：
1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务 。
2、调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围 。
3、学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的课外书 。
活动阶段：
(一)宣传发动，制定计划 。
1、学生制定个人的读书计划，充分合理地利用课余时间来读书 。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间 。每天读书不得少于半小时 。
2、做好家长的宣传工作 。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围 。
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