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2021个人工作回顾实用总结

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工作总结是对工作过程的回顾，叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会 。2021个人工作回顾实用总结怎么写?下面是小编为大家准备的2021个人工作回顾实用总结，希望对大家有帮助 。
2021个人工作回顾实用总结1
20_年在市教育局、镇党委政府的领导下，镇中心校积极带领全镇师生以精神为指导，深入贯彻落实科学发展，坚持以办好人民满意的教育为目标，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，与时俱进，开拓创新，使我镇教育工作稳步健康向前发展 。现将一年来的工作汇报如下：
一、坚持科学发展，促进教育均衡发展
1、按照镇中小学布局调整实施意见，在镇党委政府的科学指导下，暑假期间中心校深入康庄、梁村、道湛三个行政村，走访群众，两次召开三个村村委领导协调会，暑假开学将道湛、梁村、康庄三个初中教学点顺利并入一中，初中布点工作全部到位，教育资源得到优化整合 。
2、加强薄弱学校建设，努力办好每一所学校 。结合我镇教育工作实际，建立完善滩区学校对口支援山区学校的支教制度 。每年暑假在滩区8所学校选出14名优秀教师到山区8所学校对口支教，缓解山区教师紧张、工作压力大等问题，给山区教育注入生机和活力，促进教育均衡发展 。
二、加强队伍建设，培养高素质的教师队伍
1、校长队伍建设，校长是学校发展的灵魂 。

一是尊重信任校长，给他们授权压担子 。鼓励支持校长因校制宜，创造性的开展工作;
二是开展学习活动，提高校长的思想政治素质 。镇中心校先后组织中小学校长认真学习了_、中国教育报刊登的名校长治校经验文章及等系列篇章 。学__X县桑枣初中校长叶志平的事迹及教育时报刊登的新课改专题文章等，校长每人记录学习笔记20篇以上，撰写心得体会2篇 。通过学习交流，中小学校长的思想政治素质和教育教学理论水平不断提高;
三是鼓励支持校长外出参加岗位提高培训，适时组织校长到市直中学、_区实验小学等学校实地考察学习，借鉴各校先进的办学理念、科学规范化的学校管理，用来指导自身的工作实践，提高校长的学校管理水平;
四是实施岗位目标责任制，逐步完善校长考评机制 。镇中心校与各校长签定任期目标责任书，加强过程管理，每学期对校长各项工作进行综合考评，考核结果与校长的任职、评先晋级挂钩 。目前全镇25所中小学校长善于学习，勤于思考，率先垂范、廉洁自律，逐渐向学者型、创新型校长发展 。
2、教师队伍建设，教育大计、教师为本，教师大计、师德为首 。
一年来，镇中心校在全镇教师中扎实开展了牢记_去年教师节对广大教师提出的四点希望，一是争做人民满意的教师系列师德师风教育实践活动，组织教师专题学习了汶川地震中教师群体的先进事迹，开展了教师职业道德规范大讨论，通过学习、讨论，撰写心得体会，大力弘扬严谨治学、默默无闻、爱生如子、钟情教育的奉献精神，全镇教师的师德水平不断提高 。5月份，对涌现出的王丽娜等45名镇、市级师德标兵进行了表彰，组织了师德标兵先进事迹报告会 。教师节对宋红伟等镇级十佳优秀教师、150名教育教学成绩突出的优秀教师进行表彰奖励;
二是利用本镇教育资源，加强校际交流培训，提高教师的业务素质 。利用寒暑假、开学前、双休日在诸葛一中、诸葛小学两个教师培训教师集中进行业务培训 。平时加强本镇学区间集中教研活动，中心校结合调研情况，确定研讨主题，每月进行一次集中教研活动，学校校长、教师共同参与交流研讨 。教师在研讨中解决了教学中的困惑和疑难问题，教学教研能力不断提高;
三是充分发挥骨干教师的带动辐射作用，加大名师培养力度 。为教师成才搭建平台 。一年来选派教学骨干教师到郑州、洛阳、偃师等地参加听课研讨、观摩学习276人次，占教师总数的64%，解决培训经费近3万元 。扎实开展骨干教师一帮一活动，省、市级骨干教师每学期必须指导帮带一名青年教师，期初有计划，期末有评查、有效果 。目前，我镇有镇级骨干教师70名，省市级骨干教师34名，_市业务标兵3名，_省学术技术带头人1名 。一支思想上有追求、专业上有水平，金字塔式的教师队伍逐渐形成 。

三、加强教学过程管理，突出以教学为中心
1、认真落实教学工作目标责任制，各校校长是教学工作的第一责任人，校长及班子成员必须深入教学一线教一门主科，抓一个学科，每周坚持深入课堂听课、评课、指导教学 。中心校每学期对校长的任课、听课、评课情况检查两次，检查结果进行通报，每学期对学校教学工作进行专项考核，考核结果以较大比重记入学校综合考核 。通过学校领导在教学工作中身先士卒、带头示范的作用，大力弘扬教学工作求真务实的风气 。

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