三、具体措施与方法
1、认真学习《新课程标准》，领会本科目在教学中的具体要求 。新教材是然不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加强了，难度降低了，实践性变得更为明确了 。
2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养 。新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力 。教师要充分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练关，每
一个实验都要写好实验报告，写好实验体会 。并在做好实验的基础上，要求每一个学生根据已有的材料，做好有关的物理制作 。
3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力 。教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法 。还要充分运用多媒体，进行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑 。使得受教育的学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀 。
4、严格要求学生，练好学生扎实功底 。学生虽逐步懂得了学习的重要性，也会学习，爱学习 。在教学过程中，必须以学生严格要求，不能放松任何一个细节的管理 。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习;每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力 。
5、开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学的兴趣 。课外活动是学生获取知识，提高能力的重要途径之一 。教师在狠抓课堂教学的同时，要注重利用业余时间，组织学生参加一些有意义的课外教学活动 。
6、加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平 。学习有关教育教学理论，丰富自己的教学经验，增进教学艺术 。多听课，吸取他人教学之长 。
7、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教育 。
新学期八年级物理教研组教学计划4
一、学生基本情况：
从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科——物理 。因为是新课程，学生都有非常浓厚的兴趣和较强烈的好奇心，期待学习这门新鲜的学科 。同时，物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，因而学生对物理研究的基本内容和现象有了一定的感性认识和初步印象，通过引导也能挖掘一些学生潜在的探究既能和方法 。相信本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，必能让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础 。
二、教育教学目标
(1)德育目标：
通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识 。让充分理解学好物理对促进科学技术的发展和在社会生产生活中的重要作用，从而激发学生学习科学技术的热情 。
(2)双基教学要求：
1、积极探索开展物理实践活动，强化学生的实践环节 。要尽可能地扩大物理教学空间，扩大学生的知识面，发展他们的兴趣爱好和个性特长，发挥他们的主动性、自主性和创造性 。物理实践活动要以问题为中心，初步训练一些科学工作方法，如社会调查、参观访问、资料查询、科技制作、科学实验等 。物理科普讲座的内容，主要是介绍与物理相关的现代科技常识
2、加强物理观察、实验教学 。教学中教师要多做演示实验或随堂实验;落实学生实验，认真思考和操作;并适当增加探索性和设计性实验;鼓励学生在课外做一些观察和小实验 。加强实验意识和操作训练 。
3、突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重并举的观念 。物理教学要“从生活走向物理，从物理走向社会”，注重培养学生应用物理知识解决简单实际问题的能力 。
4、必须把培养学生的创新精神和实践能力，把培养学生运用所学知识认识和分析社会生活的能力放在重要地位 。单纯地掌握知识，不是教学的最终目的 。
“教是为了不教” 。通过教学使学生在掌握基本知识的前提下，使其能力和情感尤其是创新精神和实践能力获得充分地发展，并运用已经发展起来的能力和情感去积极主动地探求未知，获取新知，使知识、能力和情感相辅相成、协调发展 。
5、贯彻理论联系实际的原则，培养学生的优良学风以及运用所学知识分析和认识社会生活的能力 。
三、教材分析：
本教材为人教版(201x)八年级物理上册，
教材在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用 。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展 。
推荐阅读
- 胡适先生说过：“历史是一个任人打扮的小姑娘”，你怎么看？
- 八年级语文下醉翁亭记教学设计
- 2022六年级班务工作计划 2022八年级班务工作计划
- 抖音咋查看历史记录 抖音历史记录在哪看
- 电视剧《唐砖》李安澜的历史原型人物是谁？你怎么看？
- 抖音怎么查看浏览历史 火山抖音怎么查看浏览历史
- 清朝历史多长时间 清朝的历史多长
- 国内汽、柴油零售价或上调240元一吨，油价会创历史新高吗？
- 唐人街由来和历史 唐人街由来
- 92汽油历年价格走势 92汽油历史价格表图