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中学九年级物理下册实验教学计划5篇( 四 )

生活百科课堂教学


5、按物理新课程标准 ， 进行教学研究 ， 提高常态课堂教学效益
本学期在每个年级开展一次全组教学研讨听课活动 ， 围绕组内确定的专题进行研究 。教学常规按备课、上课、作业、辅导、考试、实验的具体规范进行教学 ， 加强教学常规调研 ， 做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作 。切实提高备课和上课的质量 。重点加强对物理作业的指导 ， 强调物理解题过程 ， 思路清晰、书写格式规范 ， 做好章节过关题 ， 这是构成严谨的逻辑思维潜力的必要过程 。做好演示实验和学生实验 ， 切实培养学生的实验潜力 。充分运用多媒体进行教学 ， 随着教学条件的不断改善 ， 能够透过课件展示物理过程 ， 使教学更直观;运用课件 ， 使得物理现象更带搞笑味性;充分利用dis系统 。
6、搞好高考复习及学业水平考试复习教学工作
高二、高三面临学业水平考试和高考的检验 ， 要进一步研究江苏20__考试说明 ， 明确复习的目标 ， 同时广泛收集最新的信息 ， 在复习教学中加强针对性 ， 加强复习课的教学策略的研究 ， 优化复习效果 ， 同时注意对学生应试心理的指导 。
7、校本教材的开发工作
各年级结合教学实际编写适合我校学生特点的导学案 ， 并在教学过程中加以修改和完善 。
中学九年级物理下册实验教学计划范文5
一、切实推进物理课程改革
1、进一步更新教育观念
新的物理课程标准将目标定位在“培养全体学生的科学素养” ， 这就要求我们必须树立以人为本的新教育理念 。要把每一位学生潜能的开发 ， 健康个性的发展 ， 自我教育、规划自身的发展 ， 终身学习的意识和能力的初步形成 ， 参与竞争包括国际竞争的意识 ， 正确的世界观、人生观和价值观的初步形成作为自己的根本任务 。
2、展示优秀课 ， 推广探究性课堂教学模式
新的物理课程标准由二大部分组成 ， 一是科学探究 ， 二是科学内容 。而科学探究则包括以下要素：
(1)提出问题
(2)猜想与假设
(3)制定计划与设计实验
(4)进行实验与收集证据
(5)分析与论证
(6)评估
(7)交流与合作
把科学探究作为课程标准的内容之一 ， 这在我国科学教育史上是从来也没有过的 。显然 ， 原先的以教师讲授为主的课堂教学模式已不能适应新的物理教学 。我们必须对课堂教学模式进行改革 。本学期里将在前二年介绍并推出探究性课堂教学的基础上 ， 总结经验教训 ， 都能在教学实践中使用这一模式 。
只有这样 ， 新的课程标准才能得以落实 。否则 ， 必然是旧瓶装新酒 ， 无法适应课程改革的要求 。
3、落实物理实践活动
新课程标准特别强调社会实践活动 ， 初中教学大纲规定 ， 每学期必须至少进行一次物理实践活动 ， 中考的命题也越来越重视实践题 。为了检验实践活动的开展情况 ， 也为了展示一下我市前一阶段这方面工作的成绩 ， 本学期将进行初中物理实践活动报告的征集和评比活动 ， 争取掀起一个实践活动的高潮 。
二、狠抓毕业班教学
教育的地位在新的世纪里不仅得到了巩固 ， 而且还有了更快的提高 。学生的学习也越来越受到家长的重视 。所以对毕业班教学的研究不能弱化 。又将实行间断了二年的单科考试 ， 我们必须花大力气研究考试的趋势 ， 并拿出具有针对性的复习措施 ， 把握中考动态 ， 提高复习效率 ， 争取在今年的中考中取得好成绩 。
一个优秀的教师 ， 不仅要能上好课 ， 而且还要善于进行教学科研 。也就是要努力成为学者型的教师 。为了促进物理学科的教科研工作 ， 本学期我将进行论文及教案评比上下功夫 。教学离不开研究 ， 研究更离不开教学 ， 只有把教学与研究紧密地结合在一起 ， 才能使教研发挥出最大的效益 ， 才能使我们物理教师腾飞的翅膀 。
三、积极参加教研活动
1 。教研组活动是搞好学科教学 ， 深化课堂教学改革的保证 。也是培养师资的一个重要环节 。教研组在期初一定要制订一个学期活动的规划 。活动要经常化 ， 要保证至少二星期1次 ， 每次2课时以上 。为此我做到不迟到不早退 ， 按时完成任务 。

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