3.学校定期组织课题研究情况汇报会,检查课题研究进展情况;对进展不好的项目,及时提出整改要求;建立课题档案管理制度,给每个课题建立课题研究档案 。
(三)锐意进取,努力做实教科研课题 。
1. 课题研究组织领导:
组长:
副组长:
成员:
2.z市“十二五”规划立项课题的研究已与全面展开,本学期将继续立足班级,深入开展研究 。各课题研究分工具体如下:
1)省级一般课题《基于现代教育理念的科技教育校本课程开发的研究》,责任人:
2)z市"十二五"规划立项课题《小学生自主管理"三比双周评"模式研究》,责任人:
3)z市"十二五"规划立项课题《小学语文课堂教学中有效切入的研究》,责任人:
4)z市"十二五"中小学德育科研课题《小学班会活动优化策略的研究》,责任人:
5)z市"十二五"规划课题备案课题《小学数学学困生有效评价的实践研究》,责任人:
6)z市"十二五"规划课题备案课题《优化小学数学概念教学的策略研究》,责任人:
7)z市"十二五"规划课题备案课题《农村小学英语口语交际能力培养的研究》,责任人:
8)各小课题研究务必立足本学科,扎根课堂教学,责任人为各学科备课组长 。
所有同志在搞好教育教学工作的同时,必须以课题研究为抓手,静下心来读书,潜下身来实践,抽出空来反思,讲述自己的故事,展示自己的成果,打造"研究型""学习型""反思型"的"乐教"团队 。
科研工作计划通用4
一、指导思想
立足当前课程改革的新要求、新形势和学校新学期的中心工作,贯彻落实区局和区教科研中心的教科研工作精神,坚持教育科研与课堂教学紧密结合,以教科研活动为载体,以校本研训为重点,以迎接市、区教育局“教学四项规范达标活动”的验收检查为契机,狠抓常规管理,深化课改实验,脚踏实地、与时俱进,为学校的发展和教师成长服务,提高我校教科研工作的实效 。
二、主要工作及措施
(一)进一步加强科研理论学习,提高教师科研水平 。
1、结合教学中的实际问题,组织教师有针对性地学习课堂观察等相关理论,探讨和研究既符合理论规律又符合我们农村教学实际的教学模式 。根据校长室的建议,本学期将重点围绕学洋思和杜朗口教学经验,进一步完善我校的课堂改革 。要求教师每周学习不少于2小时,并做好相关的理论摘录,同时鼓励教师上网浏览,了解教育科研的新动态 。
2、每位教师要在泛读的基础上精读一本教育教学理论书籍,并结合自己的教学体会撰写读书笔记,在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中结出自己的思维硕果 。
(二)进一步加强课题管理,规范课题研究过程 。
本学期,教科室将继续坚持以教育科学知识的创新、传播、应用为主线,以课题研究为龙头,以课堂教学为阵地,积极开展课题研究,规范研究过程,重视对教育科研的管理,增强实效 。
首先,继续组织教师认真学习教育教学理论 。要求各个教研组在学期初都必须制订学期教研组工作计划,将理论学习安排写进计划并认真执行 。要求每学期上交至少一篇读教育着作心得体会文章 。
其次,坚持“走进课堂做研究”的原则,走“教学实践――发现问题——教学研究――解决问题”之路,把课堂作为开展教科研的载体,进行实践性课题研究活动,并注意过程性资料的收集与整理 。针对课堂教学的实际,要求每个教研组都要申报至少一个课题,课题重点聚焦课堂、聚焦课程,有针对性地实施有效研究 。
第三,进一步加强教科研的指导与管理工作 。比如,指导开展主题研讨,学习推广洋思中学“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式和杜郎口中学“三、三、六”课堂教学模式等,深化课堂教学改革,构建具有我校特色的课堂教学模式 。使我校的课堂教学充分体现学生的自主学习与合作学习,真正把课堂学习的主动权还给学生 。教师的公开课中要体现自己的研究课题 。同时做好课题的申报、管理等工作,组织教师积极申报20____年市、区级课题,争取立项 。
(三)狠抓常规管理,落实常规教研活动 。
以迎接市、区教育局“教学四项规范达标活动”的检查验收为契机,继续抓好教学常规管理的落实,各教研组都要根据要求和本组具体情况制定好本学期教研组研训计划,并按计划扎扎实实开展活动 。教科室加强对“教学四项规范达标”校本研训指导,制定相关细则,督促各教研组认真做好有关工作,把各个工作落到实处 。比如,要求每个教研组坚持隔周举行一次教研活动,每月举行一次主题培训,要求教师做好“五个一”,即一学期内备一节教学设计,上一节公开课,评一节精品课,写一篇论文(案例),读一本教育着作,做好教师个人教学常规档案管理,等等 。
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