非常感谢能听到曹教授的讲座 ， 生动的语言 ， 广博的学识 ， 给了我很大的影响 。我虽然还不能完全透彻的领司她其中的精髓 ， 为了孩子的积极向上 ， 为了孩子的幸福人生 ， 我、我们一定会继续努力的 。
2021家校共育立德树人家庭教育公开课第一期观后感2
孩子 ， 是小到一个家庭 ， 大到一个国家一个民族的希望 ， 他们发展的方向和速度 ， 决定了一个社会发展的方向和速度 。而孩子的成长发展 ， 最先是由父母引导的 ， 所以说“父母是孩子的第一任老师” ， 父母也就成为孩子的终身教师 ， 他们对孩子的成长起着非常重要的作用 。
孩子到了上学的适龄 ， 开始接触学校教育 ， 就存在了一个新的问题 ， 那就是家庭教育和学校教育能否有机地结合 。如果两者的教育理念统一 ， 那么 ， 孩子的发展会呈良性发展 ， 否则 ， 就会产生冲突 ， 不利于孩子的健康发展 。那么 ， 怎样才能使家庭教育和学校教育更好的结合 ， 使学生的发展向更好的方面发展呢?我认为应做到以下三点：
重视提高家长对家庭教育的正确认识 。孩子的眼睛就像照相机 ， 每天都拍下了父母的形象 。家长的道德修养 ， 言行举止都会给孩子以潜移默化的影响 。比如,在我的班里面有一名女生 ， 其家庭条件比较优越 ， 父母常常在她面前炫耀自己 ， 并且时常表现出对别人的鄙视 ， 因此 ， 造成了她在班级与同学的交往当中也常常表现出骄傲自大 ， 非常自我的情绪 。她在和同学的交往过程中总是认为自己的观点是对的 ， 当遇到不同观点时 ， 她总喜欢说“好吧 ， 我不和你说 ， 让我妈给老师打电话解决!”时间长了 ， 身边的同学都对她非常反感 。这正是因为家庭教育中 ， 她父母待人接物的方式对她产生了影响 ， 而她父母在她面前变得更为高大 ， 所以在她与人交往中 ， 一旦遇到问题 ， 她想到的不是自己去面对 ， 而是求助于父母 ， 这种家庭教育不利于她人际关系的发展 。因此 ， 父母要正确处理人际关系 ， 带给孩子正面的引导 。
重视提高家长对家庭教育的重视程度 。教育家马卡连科在《家庭和儿童教育》中曾这样写道：“爱是伟大的情感 ， 它总是在创造奇迹 ， 创造新人 ， 创造人类最伟大的珍贵的东西 。”我们常常会碰到这样一些家长 ， 他们往往认为把孩子送到学校就把一切都交给老师了 ， 自己只要给孩子吃好、穿好、住好就行 。至于教育 ， 那是老师的事 。在我班里还有这样一名男生 ， 其父母长期在外做生意 ， 对其照顾很少 ， 由于缺少父母的关爱 ， 他的脾气非常暴躁 ， 常会因为一些鸡毛蒜皮的小事和同学们发生争执 ， 例如他坐在班里一个地方 ， 当别的同学需要从他身边经过 ， 让他起来让一下的时候 ， 他就会大发雷霆 ， 甚至是大打出手 ， 同学们对他的行为都很不满 ， 不愿与他交往 ， 这样一来 ， 他就更加自闭 。因此 ， 我们必须让家长认识到家庭教育的重要性 ， 学校教育不能取代家庭教育 。那么 ， 如果我们要让家庭教育和学校教育二者之间成为互相补充的关系 ， 就必须使家庭教育与学校教育做到目标一致 ， 观念一致 ， 这样才能有利于学生的健康发展 。
适当教给家长进行家教的方法 。在班里还有这样一个女孩 ， 自小被养父养母收养 ， 而养父养母的家庭经济状况也不是很好 。当她上高一时 ， 得知自己不是养父养母亲生的 ， 就感觉所有的人都在欺骗她 ， 从此不再信任任何人 。当自己的认知突然改变 ， 而家庭也并没有很好的对其引导教育 ， 导致在她的心中仇视亲生父母 ， 对养父养母不知感恩 ， 对身边的人产生强烈的不信任感 ， 缺乏安全感 ， 性格上表现出冷酷、冷漠的倾向 。这正是因为家庭教育中并没有给她正确、及时的教育与疏导 ， 才导致她在学校对所有人的怀疑和不理解 ， 给学校教育带来了很大的困扰 。
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