2022家校共育立德树人家庭教育公开课第一期观后感( 四 )

孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长 , 我们家长要善于发现孩子的优点与特长 , 引导孩子发挥自己的优点与特长 , 增强孩子的自信心 。许恺佶也和所有的小孩一样 , 有些方面有优势 , 有些方面有劣势 , 我们家长经常注重表扬孩子的优点 , 有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目 , 一方面发挥孩子的特长 , 更重要的就是培养孩子的自信心 。
六、注重与孩子进行沟通和交流
我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流 , 鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来 , 了解孩子的喜怒哀乐 , 对孩子所说的一切持开放、包容的态度 , 我们有时也让孩子参加大人的一些活动 。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态 , 更重要的就是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感 。
2021家校共育立德树人家庭教育公开课第一期观后感4
父母是孩子的第一任老师 , 良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的好处 , 下方是一位家长就此谈到的几点体会 。
我从最初受到父母的启蒙教育 , 到此刻教育自我的女儿 , 人生的经历告诫我 , 家庭教育跟学校教育一样对孩子十分重要 , 甚至决定着他们的发展方向 , 影响到终生 。现就家庭教育问题 , 谈谈我的一点体会 。
成人是目标 。学会做人 , 是孩子的立身之本 , 孩子终身受益 。教育孩子要有健康的心理跟健全的人格 , 决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪 , 对父母没有感情 , 对他人、社会漠不关心的人 。要把孩子看成一个独立的人 , 充分尊重跟理解孩子 , 无论犯有多大的错误 , 要跟他讲道理 。我对孩子一向是坚持这个教育原则 , 让他们在学校、社会跟家庭教育下 , 从小在德智体美劳等各方面得到全面发展 , 最起码就应成为有益于社会的合格公民而适应现代社会 。
家长是镜子 。“天才”不能创造 , 但家长只要不失时机地去发现、培养 , 开发孩子天赋中的特长 , 以自我的勤奋努力去走自我所追求的人生道路 , 孩子就很有可能获得成功 。家长不仅仅是孩子的天然教师 , 也是监护人 , 同时是伙伴、朋友跟榜样 。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态 。“当父母不容易 , 当好父母更不容易” 。事实确实如此 。如何当好家长 , 我认为 , 首先 , 努力“学会关心” 。
家长应以身作则 , 言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等 , 使之尊老爱幼 , 相帮谦让 , 宽容大度 , 待人跟气 。其次 , 要加强自身修养 。家长应坚持以德育人 , 奉公守法 , 依照社会主义道德原则、规范 , 自觉地将完善自我道德品质的实践活动示范于孩子 。再次 , 要创造跟谐环境 。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表 , 要建立跟谐的家庭跟社会 , 那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视 , 家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估 , 孩子在适当表扬跟鼓励中生活 , 他将学会自尊跟自信;在羞辱中生活 , 他将学会自卑;在平等中生活 , 他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱跟缺乏温暖中生活 , 他将学会诡辩、责怪、妒忌跟冷漠…… , 这种现实是“无言之教” 。不是危言耸听 。
孩子是老师 。家长应善于学习孩子们的优点跟长处 。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习 。如蓬勃向上的朝气 , 好问好学的学习态度;不保守 , 善于理解新生事物的特点;少世故 , 对人对事的真诚直率;对新科技跟新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等 , 他们在这些方面的优点都是值得家长学习的 。孩子的这种优势 , 作为家长应充分的给予肯定、鼓励跟赞扬 , 不可忽视、指责、抑制 , 以至于扼杀 。
尊师是关键 。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体 , 是人类灵魂的工程师 , 更是孩子们幸福的缔造者 , 心灵的抚慰者跟医治者 。对于我来讲体会很深 , 我的孩子处在单亲家庭中 , 尊师敬亲的感情较薄弱 , 学业基础不够稳定 , 但是他的老师注入了超多的真诚爱心 , 以强烈的职责感跟事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育 , 使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展 , 弥补了我们家庭教育的不足 , 这样的老师倍受我、孩子跟社会的尊敬 , 那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳 。

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