积跬步以致千里


积跬步以致千里

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“积跬步以至千里”,出自战国时期荀子的《劝学》,这句话充分说明了知识积累的重要性 。荀子认为学习不是立竿见影的事情,需要有一个长期积累的过程 。没有半步半步的积累,再近的路也无法到达,只有迈开双脚,一步步走下去,才可能走到千里以外的地方没有小流一点点的汇聚,就不会有江海的波澜壮阔 。
学习需要沉下心来,贵在持之以恒,重在学懂弄通,不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解 。领导干部一定要把学习放在很重要的位置上,如饥似渴地学习,哪怕一天挤出半小时,即使读几页书,只要坚持下去,必定会积少成多、积沙成塔,积跬步以至千里 。
“积跬步以至千里”,出自战国时期荀子的《劝学》,这句话充分说明了知识积累的重要性 。
明·陆树声 《清暑笔谈》:“士大夫逢时遇合,跬步以至公卿非难,而归田为难 。”
清·梁章钜 《退庵随笔·官常一》:“青云之路,跬步可阶;五尺之童,便思奔竞 。”
《宦海》第十四回:“看起来如今一班大人先生,尽有朋友在生的时候,巴结得一个锦上添花,及至朋友死了,他却翻转脸儿,不认得他的妻子,真是交情冰炭,跬步荆榛 。”
出处:
《大戴礼记·劝学》:“是故不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海 。”王聘珍解诂:“跬,一举足也 。”
《荀子·劝学》作“蹞步” 。杨倞 注:“半步曰蹞,蹞与跬同 。”
《北史·魏收传》:“跬步无已,至于千里;覆篑而进,及于万仞 。”
宋·范成大 《土门》诗:“颠坠较分寸,商略营蹞步 。”
梁启超 《新民说》三:“譬之蹞步,以一足立,以一足行 。”
【积跬步以致千里】沈钧儒 《寄大儿》诗:“小妹居对房,跬步无我离 。”
宋·苏轼 《灵壁张氏园亭记》:“使其子孙开门而出仕,则跬步市朝之上,闭门而归隐,则俯仰山林之下 。”
以上内容参考:百度百科-跬步

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