浙江龙网

  1. 首页 > 生活百科 > >

人教版七年级上册生物教学视频 人教版七年级上册生物教学总结

生活百科实验教学

总结 ， 是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析 ， 并做出客观评价的书面材料 。按内容分 ， 有学习总结、工作总结、思想总结等 ， 按时间分 ， 有年度总结、季度总结、月份总结等 。接下来是关于人教版七年级上册生物教学总结的文章 ， 希望能帮助到大家!
人教版七年级上册生物教学总结1
一学期来 ， 适应新时期教学工作的要求 ， 认真学习新课程理念 ， 认真备课、上课、听课、评课 ， 及时批改作业、讲评作业 ， 广泛涉猎各种知识 ， 形成比较完整的知识结构 ， 严格要求学生 ， 尊重学生 ， 发扬教学民主 ， 使学生学有所得 ， 不断提高 ， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟 ， 并顺利完成教育教学任务 。下面是本人的教学经验及反思 。
一、在教学方面
1、提高教学质量的关键是上好课 。为了上好课 ， 我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课 。
①认真钻研教材 ， 了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构 ， 重点与难点 ， 掌握知识的逻辑 ， 能运用自如 ， 知道应补充哪些资料 ， 怎样才能教效果更好 。
②了解学生原有的知识技能水平 ， 他们的兴趣、需要、方法、习惯 ， 学习新知识可能会有哪些困难 ， 采取相应的预防措施等 。
③考虑教法 ， 解决如何把已掌握的知识传授给学生 ， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 。

⑵课堂上的情况 。
组织好课堂教学 ， 关注全体学生 ， 注意信息反馈 ， 调动学生的有意注意 ， 使学生保持相对稳定性 ， 同时 ， 激发学生的情感 ， 使他们产生愉悦的心境 ， 创造良好的课堂气氛 ， 课堂语言简洁明了 ， 克服了以前重复的毛病 ， 课堂提问面向全体学生 ， 注意激发学生学习生物的兴趣 。
2、要提高教学质量 ， 还要做好课后辅导工作 。
在讲授新课的同时 ， 我着重抓好学生的思想教育 ， 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作 。和学生交谈时 ， 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重 ， 学生就有了学习生物的热心和动力了 。
3、积极参与听课、评课 。
一学期来 ， 我虚心向同事请教课堂教学中的每一个细节 ， 力争在课堂教学中不出现不应有的失误 。为此 ， 我多次听课 ， 多次请同学科的老师评我的课 ， 让他们挑出我在课堂教学中的“刺”、择出我在课堂教学中的“瘪谷” ， 取别人之长、补自己之短 。并注意创新 ， 形成自己的教学风格和特色 。教学思路明了、教学模式先进了 ， 学生更加喜欢上我的生物课了 。
二、成绩与反思
在教学中 ， 大部分的学生上课认真 ， 学习积极 ， 也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能 。在学校组织的期中考试中大部分学生的成绩有了大幅度的提高 。但有部分同学上课没有课本 ， 不听课 ， 不思考 ， 不做作业;有些同学考试不认真 ， 成绩很差也没有羞耻感 。由此 ， 导致部分同学学习成绩很差 。但本人认真备课、上课、听课、评课 ， 及时批改作业、讲评作业 ， 做好课后辅导工作 ， 广泛涉猎各种知识 ， 形成比较完整的知识结构 ， 严格要求学生 ， 尊重学生 ， 发扬教学民主 ， 使学生学有所得 ， 不断提高 ， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟 ， 并顺利完成教育教学任务 。

通过一学期来的努力 ， 通过新的课标的实施学习 ， 充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力 ， 提高了学生学习生物的兴趣 。学生掌握了学习生物的方法 ， 自学能力得到了进一步的提高 ， 争取到初一学业水平考试中取得了良好的成绩 。
随着课程改革的推进 ， 对教师的素质要求更高 ， 在今后的教育教学工作中 ， 我将更严格要求自己 ， 努力工作 ， 发扬优点 ， 改正缺点 ， 开拓前进 ， 以促进我的教学工作更上一层楼 。

推荐阅读


上一篇：为什么战斗机在进入战斗状态时要抛下副油箱？

下一篇：立刻有的含义是什么？