在社会发展不断提速的今天，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿 。你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编精心整理的优秀员工工作交流会的发言稿范文，希望能够帮助到大家 。
优秀员工工作交流会的发言稿范文篇1
各位领导，各位老师：
大家好！
今天，有幸参加班主任交流会，我很高兴，因为我可以向在座的各位班主任学习，但也有一种莫名的压力，原因是我当了近十年的班主任工作，成绩都很平平 。现在，我就把我的一些体会和看法说出来与大家一起分享，希望各位班主任给予我指导 。
一，了解学生，走近学生的心灵 。
作为班主任，要善于洞察学生的心灵，摸清学生的心理特点，体会他们的内心要求 。给学生一个走近你的理由，喜欢你的理由 。刚接手一个新班时，如果能在很短时间内记住所有学生的名字，对学生来说，就是很高兴的事 。这样，既能证明他们在老师心目中的位置，又能说明老师在工作上，对学生的态度上是认真负责的 。无形中培养了学生积极向上的、努力学习的信心 。比如，多和学生谈心，拉家常，谈学习，做游戏等等 。
多听听学生的意见，想学生所想，掌握学生需要什么？喜欢什么？反感什么？因为师生之间的双向交流总比耳提面命有益得多，既提高了学生的主动参与意识，也增强了学生对班主任的信任感 。学生们的感知世界远比我们想象的开阔得多，他们思想活跃，想象力丰富，需要表达和交流，尤其需要来自师长的疏导和劝慰，控制他们的思想发展无疑于想要捆住鲜花的绽放，总把自己的理念强加于学生身上的做法形同犯罪 。在班里给予学生充分的表达意见和建议的机会，是一项善举，它将惠及一颗颗绿意盈盈的心灵，免得他们成为一块块石头 。在班务工作的每个环节上，班主任都应当尊重学生的选择 。
二、用真心唤真情 。
学生需要老师的真情，老师的真心实意才会感动学生，才会潜移默化的影响学生 。一个人的思想感情往往是有意无意通过外部流露出来，在班级体活动中，班主任要有意识地通过表情动作来表达自己对学生的情感，达到与学生心灵交流的目的 。老师一次真诚的鼓励，一个包含真情的目光，一句真心的问候都会给学生以温暖的感觉，就会让学生敞开心扉来和你交流 。
三、班主任要用个人魅力吸引学生
首先，我认为个人魅力体现在言谈举止上，教师朴素而得体的穿着打扮，会给学生留下很深的印象，这是学生喜欢你，接纳你的基础 。其次，教师要有渊博的知识，仔细而耐心的讲解，适当的教学方法，都是个人魅力的展示 。著名教育家莫洛说过：“教师应该通过优美的肢体语言去吸引学生，并最大限度的用知识和智慧去教育好学生，以达到教育的最高境界 。”
四、用公平民主平等来对待学生
公平、民主、公正不容易做到，所以才有我们多公平公正的不懈的追求 。在班上，不管是差生还是成绩好的学生，只要违反纪律都要一律平等 。班主任决不能带着个人的偏见，情感去处理问题，要不就会犯拉拢了一个学生，却伤害了几个学生的错误 。
总之，教育是一个人影响另一个人的事业，班主任工作甚至可以影响到学生的一生，我将为此而不断上下而求索，在以后的日子里，我将和我的学生一道，为营造一个健康、团结、温馨、和谐的班集体而努力！
优秀员工工作交流会的发言稿范文篇2
各位领导，各位老师：
大家好！
今天与大家分享一下担任班主任的一点感受 。不当之处敬请大家批评指正 。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质 。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的 。我从以下几点来交流：
一、完善班级管理
（一）制定班级公约
为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使之成为一个团结优秀的集体，建立班级管理制度是非常重要的 。
我在20__年秋季开学开始担任五年级6班的班主任，恰好第一单元的口语交际就是“制定班级公约”，我是这样设计的：
1、同学们，说说你还见过哪些“公约”？我们为什么制定它们？
2、同学们，这些“公约”就是给我们的生活制定规则，让我们的生活更加的美好，人际关系更加和谐 。我们每个人都是班级的小主人，为了给我们班营造一个良好的学习环境，使大家可以团结友爱的在这个温馨的大家庭生活、学习、成长，今天，我们就一起制定一个班级公约，让大家一起遵守，让我们班呈现出崭新的面貌吧 。
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