在社会发展不断提速的今天,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿 。你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编精心整理的优秀员工工作交流会的发言稿范文,希望能够帮助到大家 。
优秀员工工作交流会的发言稿范文篇1
各位领导,各位老师:
大家好!
今天,有幸参加班主任交流会,我很高兴,因为我可以向在座的各位班主任学习,但也有一种莫名的压力,原因是我当了近十年的班主任工作,成绩都很平平 。现在,我就把我的一些体会和看法说出来与大家一起分享,希望各位班主任给予我指导 。
一,了解学生,走近学生的心灵 。
作为班主任,要善于洞察学生的心灵,摸清学生的心理特点,体会他们的内心要求 。给学生一个走近你的理由,喜欢你的理由 。刚接手一个新班时,如果能在很短时间内记住所有学生的名字,对学生来说,就是很高兴的事 。这样,既能证明他们在老师心目中的位置,又能说明老师在工作上,对学生的态度上是认真负责的 。无形中培养了学生积极向上的、努力学习的信心 。比如,多和学生谈心,拉家常,谈学习,做游戏等等 。
多听听学生的意见,想学生所想,掌握学生需要什么?喜欢什么?反感什么?因为师生之间的双向交流总比耳提面命有益得多,既提高了学生的主动参与意识,也增强了学生对班主任的信任感 。学生们的感知世界远比我们想象的开阔得多,他们思想活跃,想象力丰富,需要表达和交流,尤其需要来自师长的疏导和劝慰,控制他们的思想发展无疑于想要捆住鲜花的绽放,总把自己的理念强加于学生身上的做法形同犯罪 。在班里给予学生充分的表达意见和建议的机会,是一项善举,它将惠及一颗颗绿意盈盈的心灵,免得他们成为一块块石头 。在班务工作的每个环节上,班主任都应当尊重学生的选择 。
二、用真心唤真情 。
学生需要老师的真情,老师的真心实意才会感动学生,才会潜移默化的影响学生 。一个人的思想感情往往是有意无意通过外部流露出来,在班级体活动中,班主任要有意识地通过表情动作来表达自己对学生的情感,达到与学生心灵交流的目的 。老师一次真诚的鼓励,一个包含真情的目光,一句真心的问候都会给学生以温暖的感觉,就会让学生敞开心扉来和你交流 。
三、班主任要用个人魅力吸引学生
首先,我认为个人魅力体现在言谈举止上,教师朴素而得体的穿着打扮,会给学生留下很深的印象,这是学生喜欢你,接纳你的基础 。其次,教师要有渊博的知识,仔细而耐心的讲解,适当的教学方法,都是个人魅力的展示 。著名教育家莫洛说过:“教师应该通过优美的肢体语言去吸引学生,并最大限度的用知识和智慧去教育好学生,以达到教育的最高境界 。”
四、用公平民主平等来对待学生
公平、民主、公正不容易做到,所以才有我们多公平公正的不懈的追求 。在班上,不管是差生还是成绩好的学生,只要违反纪律都要一律平等 。班主任决不能带着个人的偏见,情感去处理问题,要不就会犯拉拢了一个学生,却伤害了几个学生的错误 。
总之,教育是一个人影响另一个人的事业,班主任工作甚至可以影响到学生的一生,我将为此而不断上下而求索,在以后的日子里,我将和我的学生一道,为营造一个健康、团结、温馨、和谐的班集体而努力!
优秀员工工作交流会的发言稿范文篇2
各位领导,各位老师:
大家好!
今天与大家分享一下担任班主任的一点感受 。不当之处敬请大家批评指正 。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质 。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的 。我从以下几点来交流:
一、完善班级管理
(一)制定班级公约
为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,使班级工作能够正常有序进行,使之成为一个团结优秀的集体,建立班级管理制度是非常重要的 。
我在20__年秋季开学开始担任五年级6班的班主任,恰好第一单元的口语交际就是“制定班级公约”,我是这样设计的:
1、同学们,说说你还见过哪些“公约”?我们为什么制定它们?
2、同学们,这些“公约”就是给我们的生活制定规则,让我们的生活更加的美好,人际关系更加和谐 。我们每个人都是班级的小主人,为了给我们班营造一个良好的学习环境,使大家可以团结友爱的在这个温馨的大家庭生活、学习、成长,今天,我们就一起制定一个班级公约,让大家一起遵守,让我们班呈现出崭新的面貌吧 。
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