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人教版七年级英语备课组教学计划 七年级英语备课组教学计划

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由于工作竞争激烈，为了满足社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种计划 。接下来是关于七年级英语备课组教学计划的文章，希望能帮助到大家!
七年级英语备课组教学计划1
一、指导思想
以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神 。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式 。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础 。
二、教学总目标
能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论 。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意 。能根据阅读目的运用适当的阅读策略 。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务 。能在学习中互相帮助，克服困难 。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法 。
三.教材分析
《新目标英语》七年级(下册)，全书共有十二个单元，另两个复习单元 。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际 。本册书将学习的一些语法知识点有：一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等 。同时每个单元后都提供了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量 。
四、学生情况分析(略)

五、教学设想
1.认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课 。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求 。
2.充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率 。
3.多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足 。
4.积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣 。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等 。
5.注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差 。
6.不断学习，加强自身素质和业务能力的提高 。
六.教学进度安排

Unit16课时第一周----第三周
Unit25课时第三周---第四周
Unit35课时第五周---第六周
Unit45课时第六周---第七周
Unit55课时第七周---第八周
Unit6ReviewandMid-Test5课时第九周
Unit75课时第十周------第十二周
Unit85课时第十二周---第十三周
Unit95课时第十三周---第十四周
Unit105课时第十五周---第十六周
Unit115课时第十七周---第十八周

Unit12ReviewandFinal-Test11课时第十九周—第二十周
七年级英语备课组教学计划2
一、学生基本情况分析
七年级一班共有学生__人，大部分学生的英语基础不是很好，不过这些学生还比较活跃，能够拥有对英语超强的兴趣，作为科任教师，我希望与学生们一起带着希望和梦想，共同学好英语，做一个各方面优秀的人 。
二、本学期教育教学内容及教材分析
新目标(新版)七年级英语(上册)有3个预备篇单元和9个正式篇单元，一共是12个单元 。本次教材是改版后的第三届，现在教材知识体系比较集中，每个单元每节知识点都安排一定的基础练习，这样对巩固学生知识有着很大的帮助 。
三、本学期的教学重、难点可以分为两大块来看
(一)语法知识点
1、一般疑问句及回答;2、指示代词、人称代词、物主代词
3、名词复数的变化;4、方位介词;
5、特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问
6、实义动词的第三人称单数及变化;
7、名词所有格;8、一般现在时9、时间表达法 。
(二)交际用语(略)
四、本学期将采用的教育教学方法
英语的教育教学方法很多，各有优、缺点，我们可以针对不同的情况采用不同的教学方法来加以弥补 。针对我教的班级，本学期本人打算用下列方法对他们进行教育教学：
1、用英语教英语(TeachEnglishinEnglish);
英语毕竟是一门语言，训练的是学生的听、说、读、写、译的综合能力，在教学的过程中需要对学生的听、说、读、写、译的能力进行很多的训练，这就要求我们用英语来教英语，在课堂上对学生进行各种能力的训练 。
2、用英语想英语(ThinkEnglishinEnglish);
用英语想，也就是用英语思考 。学英语而不用英语思考，一定学不好 。用英语思考就是在用英语进行表达和理解时，没有本族语思考的介入，或者说本族语思考的介入被压缩到了极不明显的程度 。这是真正流利、熟练的境界和标志 。

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