五、教学内容与课时安排
Unit 1 Hello
单元教学目标与要求：
1、 能听懂，会说Hello 。/Hi 。Goodbye 。I’m… 。What’s your name? My name’s … 。并能在实际情景中进行运用 。
2、 能够听说、认读crayon，pencil，pen，eraser，ruler，pencil—case，book，sharpener，bag，school，并能用英语介绍文具 。
3、 能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作 。
Unit 2 look at me
1 。听懂，会说Good morning!/ Good afternoon! This is … 。Nice to meet you 。/ Nice to meet you，too 。Let’s go to school 。并能在实际情景中进行运用 。要求模仿正确，语调自然 。
2 。能够听说、认读head，eye，face，ear，nose，mouth，finger，hand，body，leg，arm，foot这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的部位 。
3 。能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作 。
Unit3 Let’s paint
How are you? Fine，thank you 。等问候语的学习 。
How are you? 的得体运用 。
Fine，thank you 。中 fine 一词字母 i 的发音不容易到位 。表示赞成别人提议的感叹语Great!和 How are you?的答语 Very well，thanks 。的发音不易到位，教师要适当提示 。在不同情景中准确运用各种打招呼用语及问候语，语音语调自然 。
Unit4 We love animals
教学重点：学习表达 I have a … (我有……); 常见的动物单monkey，rabbit，panda，cat，dog; 感叹词语Wow! Cool! Great! Super!
教学难点：感叹语Great! 的发音中ea 组合发 [ei ]，需要多次练习;I have a … 一句与后面表示某物的单词的连贯朗读 。进一步学习常见的几种动物的单词 monkey，dog，duck，panda，cat，rabbit 。三个单词中的字母 a 都含有相同的音[? ]，提示学生找共同点，使学生简单了解一些语音知识 。
Unit 5 Let’s eat
教学重点：表达自己喜欢的食物以及为别人提供或请别人吃东西的日常用语：
I like … Have some…
5个表食品的单词：chicken，hot dog，hamburger，bread，French fries 。
教学难点：chicken，bread 和 French fries 三个单词的发音
Unit 6 Happy birthday 6课时
重点：能认读数字1—10 。
能按指令语做相应的动作 。
难点：数字的准确发音，尤其是3、5、9 三个数字的发音要到位 。
Unit 1 Hello 6课时
Unit 2 Look at me 6课时
Unit 3 Let ’s paint 6课时
Recycle 1 3课时
Unit 4 We love animals 6课时
Unit 5 Let’s eat 6课时
Unit 6 Happy birthday 6课时
Recycle 2 3课时
每单元安排一次练习：8课时;复习、考查：2课时
三年级上册英语教学计划5
一.学情分析
本学期我担任三年级六个班的英语教学工作，三年级是英语学习的启蒙阶段，在启蒙学习阶段，小学生是否能保持浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成有效的学习方法，这对于他们打好基础，学好英语将起着极为重要的作用 。因此，教师在教学过程中一定要坚持面向全体学生，深入研究他们的年龄和心理特点，正确理解，把握和处理教材，采用生动活泼的教学方法，营造宽松和谐的学习气氛，用爱的情感，爱的行为和爱的艺术去帮助他们构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，发展心智和拓宽视野 。
二.教学目标
1.能听、说、读、写英语字母Aa--Zz,并能按字母顺序、默写二十六个字母 。
2.根据实物、图片说出所学单词，要求读音正确 。
3.能比较熟练地运用所学的日常交际用语 。
4.能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音 。
5.能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣 。
教学重、难点：四会掌握26个字母 。根据实物、图片说出所学单词，要求读音正确。
三.方法措施
1.认真备课，专研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握 。
2.运用不同的肢体语言来辅助教学 。
3.在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语 。
4.要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话 。
5.多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍 。
6.多与同学交流，进行口语交际训练 。
7.培养认真倾听的习惯，认真听老师讲、听同学说、认真听录音 。
8.让每一位同学都要开口说，不能掉队 。
总之，兴趣是最好的老师，要在培养兴趣方面多下功夫，在日常的学习过程中养成良好的习惯，孩子们会受益终身 。
【三年级上册英语教学计划2022 三年级上册英语教学计划】
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