时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为自己下阶段的学习制定一个计划了 。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编精心整理的英语一年级上册学科教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家 。
英语一年级上册学科教学计划1
一、教学分析的基本情况：
1、学生分析：
一年级的孩子刚接触英语半个学期 。他们学习兴趣浓厚，接受和模仿能力强，学习习惯初步形成 。然而，由于他们的年龄，他们的注意力很容易分散 。所以这学期还是要培养学生良好的学习习惯和听说能力 。
2.教材分析
高一下学期有六个单元，分别是：单元1男生，单元2食物，单元3 rinks，单元4身体，单元5运动，单元Unit6Happytime 。每个单元包括让我们滑动并说，让我们滑动，让我们滑动，让我们滑动并编号，让我们滑动并匹配，让我们滑动并拖动，让我们跟踪和平，让我们滑动，等等 。重要的东西包括一些对话，日常交流用语，一些比较简单的指令性语言文字，穿插一些娱乐性的游戏 。
二、指导思想
贯彻“天天自信，天天向上”的理念，坚持以德育为先，以教学为中心的原则，围绕提高学校效率和质量的主题，狠抓日常教学，推进课程改革，加强教育和科研，全面推进素质教育，坚持教学、服务和管理，与时俱进，进一步提高教育质量，积极推动我校教育教学工作健康发展，为教育事业做出应有的贡献 。
三、教学目标：
1.通过学习，学生可以理解和说出一些简单的日常交流术语，并在情景中使用 。
2.使学生掌握一定数量的单词，掌握新单词的读音、写法和汉语意思 。
3.通过歌曲、游戏、歌谣、游戏、制作等活动巩固所学知识，培养学生学习英语的兴趣
四、教材的重点和难点：教学的重点：
1.能听懂老师的指令并做出正确的反应，能看简单的故事，能唱课本上出现的歌曲和民谣 。
2.熟练使用英语进行简单的日常交流和对话，养成良好的英语学习习惯 。
教学难点：
1.在游戏教学中，学生可以体验生活，享受生活和学习的快乐 。
2.它可以贴近儿童生活，满足学生的兴趣和需求，使学生在生活化的课堂教学中发展学生的综合语言应用能力 。
五、教学措施
1.让学生明白现代语言的重要性 。明明学习是为了适应时代的需要 。在介绍课上，老师应该讲一些有趣的故事来说明英语的重要性 。
2.认真学习二期课改精神，关注每一个学生的发展，精心做好每一个教学设计，减轻学生的学习负担，提高每一节课的效率，保证每一节课的教学质量 。
3.给学生明确的期望，鼓励他们不断进步 。学习是一种乐趣，也是一项需要不断劳动的工程 。我们应该信任学生，并确信他们会不断取得成功 。
4.为语言“习得”创造尽可能多的机会，为孩子创造英语学习环境，尽可能“习得”英语 。
5.激发学生对学科的兴趣，关注学科本身，从学习后的成功经验中不断培养兴趣，挖掘学生学习的内在动力 。
6.研究教材，精心备课，提高教师素质，运用各种有效的教学方法，使学生在听、说、读、认等方面全面发展 。
7.发掘学生潜能，争取每个人都通过每个单元的内容，适当补充一些课外内容，加强英语口语，创造更好的语言环境 。
【一年级上册语文学科教学计划 英语一年级上册学科教学计划】8.一开始就注重培养学生的基本语音、写作和阅读习惯 。不求速度，但求精准 。
9.帮助有学习困难的学生，树立信心，养成良好的学习习惯，建立
10.学习讨论一些优秀教师的成功经验，取长补短 。经常阅读与教学相关的书籍，及时给自己充电 。
11.不断总结自己在教学中的得失，经常反思，及时调整教学方法和手段，改进教学，提高教学能力 。
六、教学改革思路：
引导学生积极思考和情感活动，学生要充分发表意见，充分发挥组织者和引导者的作用，充分发挥学生的主体作用 。
七、教研课题：如何培养学生的自主学习能力
英语一年级上册学科教学计划2
一、教学目标
1.能够对英语学习产生初步的兴趣并积极参与课堂上的各种活动 。
2.能够在本单元涉及的情景中认识并能说出4个主线人物的名字：Bill，Lily，Andy和Joy，认识宠物狗Lucky和主线人物的好朋友Angel 。
3.能够在教材提供的情景中听懂有关文具的词汇，并初步说出这些单词 。
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