1.团体备课：一方面 ， 先由执教教师作好初备设计 ， 再由本组成员讨论 ， 大家纷纷发表自我的看法 ， 对初备资料进行适当增添或删减 ， 最终构成一个合理的教案 。并且在团体备课的过程中要作好研讨记录 。另一方面 ， 还要备“教学问题” 。大家分别提出自我在教学中存在和遇到的问题及困惑 ， 共同讨论 ， 并谈谈自我的见解 ， 以构成切实可行的解决方案 。
2.研讨课：执教教师必须按照新课程的要求认真备课 ， 采用“三段式”课堂教学模式 ， 在上课的过程中充分调动学生学习的进取主动性 ， 营造良好的课堂氛围 。课后结合自我所上的课进行反思 ， 总结课堂教学中存在的优点和不足 ， 以便在今后的工作中得到进一步改善和提高 。同时 ， 本组的教师要针对所听的课进行评析 ， 讨论 ， 完善听课者反思 。
3.专业化培训：为了提高教师的专业水平和业务素质 ， 必须坚持终身学习 。主要包括新课程样本教研的指导、远程教育资源的使用、课堂教学模式研究、小专题研究等等 。每次培训 ， 每位教师必须作好记录 。
4.专题研究：本期本组仍然进行“三段式”的课堂教学模式 ， 并以其中的第二个阶段“互动冲浪”作为研究对象 。
5.本学期至少撰写教学反思性论文或案例分析 。
英语老师工作教学任务计划3
一、 情景分析
1、学生情景分析
三年级大部分学生在二年级时接触过英语 ， 所以英语对他们来说并不陌生 ， 但由于基础较差 ， 学习英语还是比较困难 。另外还有一部分学生从村小撤并上来 ， 他们没有任何英语基础 ， 学习起来就更困难 。学生的基础参差不齐 ， 教起来也就十分不容易 。
在启蒙学习阶段 ， 小学生是否能坚持浓厚的学习兴趣 ， 养成良好的学习习惯 ， 构成有效的学习方法 ， 这对于他们打好基础 ， 学好英语将起着极为重要的作用 。
所以 ， 教师在教学过程中必须要坚持面向全体学生 ， 深入研究他们的年龄和心理特点 ， 正确理解 ， 把握和处理教材 ， 采用生动活泼的教学方法 ， 营造宽松和谐的学习气氛 ， 用爱的情感 ， 爱的行为和爱的艺术去帮忙他们构建知识 ， 提高技能 ， 磨练意志 ， 活跃思维 ， 发展心智和拓展视野 。
二、教材分析
本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用 ， 本册教材具有以下几个特点：
1、注重学生语言运用本事的培养 ， 突出语言的实践性和交际性 ， 同时也突出语言的真实性和实用性 。
2、注重学生自学本事和学习策略的培养 ， 为学生的进一步学习或终身学习奠定基础 。
3、注重中外文化的双向交流 ， 使学生经过学习 ， 培养未来跨文化交际所需要的本事 。
4、注重学生学习兴趣的培养 ， 以不一样方式最大限度的激发学生的学习动机 。
5、注重融合学科资料 ， 加强学科之间的整合和渗透 ， 让学生经过英语学习来获得其他学科的知识 。
6、注重教材的灵活性和可操作性 ， 以满足不一样层次的学生的需求 。
7、注重教学资料的配套 ， 为学生供给良好的英语学习环境 ， 帮忙学生拓展自我发展的空间 。
8、注重中小学各阶段的衔接 ， 以保证各学段的顺利过渡 ， 全面提高中小学英语教学的整体质量 。
三、教学目的
激发学生学习英语的兴趣 ， 培养他们学习英语的进取态度 ， 使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生必须的语感和良好的语音、语调和书写基础 ， 以及良好的学习习惯;使他们构成初步用英语进行简单日常交流的本事 。同时 ， 培养学生的观察、记忆、思维和创造本事 。适当介绍中西方文化 ， 培养学生爱国主义精神 ， 增强世界意识 ， 为学生的进一步学习奠定良好的基础 。
四、方法措施
1、认真备课 ， 钻研教材 ， 抓紧课堂教学 ， 做到当堂资料当堂掌握 。
2、运用各种不一样的肢体语言来辅助教学 。
推荐阅读
- 六平方铜管对接怎么压接
- 什么是交叉货币对 什么是交叉货币？
- 房屋鉴定一般多少钱 房屋鉴定一般多少钱？
- 对虾一般煮多长时间 煮对虾要煮多长时间
- 有号码能定位他她的位置吗 有 *** 号码能定位对方位置吗免费
- 双子女对讨厌的人的态度，有明显的区别对待，是为什么呢？
- 新学期的任务与计划用英语怎么说 英语教学新学期任务计划
- 英语六级评分标准对照表
- a是什么意思英语
- 英语的起源