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出自阿房宫赋
呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也 。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也 。
译文
秦统治者来不及为自己的灭亡哀叹,只好让后世的人为他们哀叹;后世的人如果只是哀叹而不引为鉴戒,那么又要再让后世的人为他们哀叹了 。
翻译:如果后人哀悼他却不把他作为镜子来吸取教训,也只会使更后的人又来哀悼这后人啊 。
出自:唐 杜牧《阿房宫赋》
原文选段:
呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也 。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也 。
翻译:
唉!灭亡六国的是六国自己,不是秦国啊 。族灭秦王朝的是秦王朝自己,不是天下的人啊 。可叹呀!假使六国各自爱护它的人民,就完全可以依靠人民来抵抗秦国 。
假使秦王朝又爱护六国的人民,那就顺次传到三世还可以传到万世做皇帝,谁能够族灭它呢?(秦王朝灭亡得太迅速)秦人还没工夫哀悼自己,可是后人哀悼他;如果后人哀悼他却不把他作为镜子来吸取教训,也只会使更后的人又来哀悼这后人啊 。
扩展资料
主旨:
文章通过对阿房宫兴建及其毁灭的描写,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个正直文人忧国忧民、匡世济俗的情怀 。
全文运用了想像、比喻与夸张等手法以及描写、铺排与议论等方式,骈散结合,错落有致 。文章语言精练,工整而不堆砌,富丽而不浮华,气势雄健,风格豪放 。
作者成就:
杜牧的文章,在对待意、气、辞的关系上,继承了韩柳的观点,又有所发展 。杜牧提出的文以气辅的主张,也与韩愈所说的“气”的概念大体相同 。在对待文章的词采章句、文体的形式上,也可看出杜牧对韩柳的继承和发展关系 。
在晚唐时代,骄文随着文风的浮艳有所发展的情况下,杜牧却能反浮艳,坚持散体文的方向,力避用骄,实在比韩愈彻底 。
杜牧的古诗受杜甫、韩愈的影响,善于将叙事、议论、抒情三者融为一体,气格紧健,造句瘦劲,如《感怀诗》、《杜秋娘诗》、《张好好诗》、《李甘诗》、《郡斋独酌》、《雪中书怀》、《落中送冀处士东游》、《送沈处士赴苏州李中压招以诗赠行》、《池州送孟迟先辈》、《题池州弄水停》等,都是典型的例子 。
其中更常见的则是散文似的夹叙夹议 。杜牧的古诗受韩愈的影响好发议论 。但有时他用比喻、形象的语言进行议论,富有抒情胜 。
【“秦人不暇自哀,而后人哀之后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也! ”出自哪里?】晚唐诗风,气格卑弱,多是律诗、绝句,很少有人能作长篇古诗,杜牧的古诗在中晚唐诗坛上也是出类拔萃的,他的这一类诗作,和以“俊爽”见称的律、绝佳作,构成了他诗歌创作的三个主要方面 。
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