英语课堂老师教学目标计划

新时期的英语教学增强学习趣味性,激发学生英语学习的积极性和主动性,提高学习效率 。英语课堂老师教学目标计划怎么写?下面是小编给大家带来的英语课堂老师教学目标计划,欢迎大家阅读参考!
英语课堂老师教学目标计划1
一、指导思想:
以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为指导,认真学习新课标各理念及精神 。按照新课标和新教材的理念,积极进行“先学后导,当堂训练”的课堂教学模式的运用和探索,优化课堂教学过程,重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质,使每位学生自信且成功地成长 。
二、具体措施:
1、师德方面:我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》《未成年人保护法》等法律法规,提高自己的师德修养 。严于律己,以身作则,时时处处为学生做表率 。
2、教学方面:
①本学期实践“先学后导,当堂训练”的课堂教学模式 。认真备课,使各个环节都紧密的衔接 。明确学习目标、自学指导,让学生学会自学 。以学生为中心,采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式,引导学生参与,进行有效的课堂教学,提高效率 。对于小组的评价要及时到位,并且将每节课的评价要及时的总结和记录,起到一个长期激励的作用 。尽量做到单元清 。
②作业的内容要形式多样,而且体现分层作业,加大读背的力度 。作业做到人人面批,及时改正,提高书写的质量 。

③课堂上照顾好“两头”,采用“兵教兵”的方式,让学生互相学习,互相帮助,使每个学生都有所提高 。
3、学习方面:多读书,读好书,利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导,当堂训练”的教学模式 。随时记录教学心得和教学反思 。积极听课,以提高自己的业务水平 。参加学校组织的培训,并做好笔记 。
4、教研方面:准时参加学校的教研活动,并认真学习和记录 。主动参与讨论,对于学习目标、自学指导以及训练题等,要积极研究,取长补短,以提高自身的教育教学水平 。
5、纪律方面:严格执行学校的各项管理制度 。提前侯课,按时下课 。不坐课,不随意调课 。严格履行学校的请假制度 。认真的完成学校交办的各项任务 。
总之,本学期要方设法的调动学生的积极性,提高课堂效率,尽量在有限的时间里完成教育教学任务,使学生在思想和学习上都能更上一层楼 。
英语课堂老师教学目标计划2
一、学生情况分析:
本学期我继续任教三到六年级组英语,根据我校学生具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点我将运用多种办法,进行教学 。并充分调动学生的积极性,活跃课堂、有效率地完成教学任务 。本学期除了要培养学生的“四会”能力外,还要注意对学生的综合运用英语的能力的培养 。特别是那些学有余力的学生,还要对他们的思维能力、分析能力和理解能力进行更高层次的提高 。

二、针对情况采取的措施:
针对学生的具体情况,我将采取以下措施:
1、注重情景教学,创设英语环境,营造学习气氛,使学生有更多的机会接触英语,感触英语,应用英语 。
2、结合学生的年龄特点,结合教学内容,设计适合学生的课堂教学活动,调动学生的学习积极性 。
3、针对学生记,背单词难这一问题,向学生介绍优秀学生的学习方法,大家互相交流,共同进步 。老师向学生介绍一些好方法,如:分类记忆法,滚学球记忆法,想象记忆法等 。
4、对学生进行语音知识训练,教授国际音标,让学生从简单机械地模仿式学习,过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段,也为自学铺路 。
5、加强阅读训练和语法知识的渗透学习 。
6、渗透英语背景知识的学习,使学生扩大视野,了解国外的风土人情,异国文化,习俗等,进一步了解英语,运用英语 。
7、进一步加强学生的思想工作 。
三、教材整体分析:
本学期英语课所使用教材是:人教版教材,注重学生英语听说读写能力的培养和训练,努力为学习者营造语境,精心设计内容,在教学中安排了大量的有趣的教学活动,引导学生在轻松,积极向上的气氛中学习英语,使英语变的既容易又有趣 。它以学生为中心,以主要人物的活动为主线,围绕最常用的,最基本的英语词汇、句型、交际会话等,逐步开展教学内容,符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律,具有很强的科学性 。

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