2、重建新的课程结构 。改变课程结构过于强调学科本位、内容过多和缺乏整合的现状,以适应不同地区和学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 。
3、体现课程内容的现代化 。改变课程内容“难、繁、偏、旧”的现状,关注学生的学习兴趣和经验,注重培养学生终身体育的意识和能力 。
【为什么说体育教育对全面发展教育有重要意义呢?】参考资料来源:百度百科——体育教育
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