最新三年级数学教学计划下册教学计划 最新三年级数学教学计划

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始制定计划了 。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家收集的最新三年级数学教学计划,仅供参考,希望能够帮助到大家 。
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一、教材分析
这一册教材包括下面内容:1、时、分、秒2、万以内的加法和减法(一)3测量4、万以内的加法和减法(二)5倍的认识6多位数乘一位数7、长方形和正方形8、分数的初步认识9、数学广角10、总复习 。
在数与计算方面,这一册教材安排了万以内的加法和减法笔算,多位数乘一位数,有余数的除法以及分数的初步认识 。万以内的加法和减法笔算是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能,也是进一步学习多位数笔算乘除法的基础 。
在空间与图形方面,这一册教材安排了四边形一单元,这是教材的另一个重点内容,通过这部分内容的学习,让学生认识平行四边形,掌握认识长方形和正方形的特征,了解周长的含义,学会计算长方形和正方形的周长等 。同时使学生通过直观操作,进一步感知平面图形之间的关系,促进空间观念的发展 。
数学广角教学内容,继续引导学生通过观察、猜测实验、推理等活动,找出事物简单的排列数和组合数,培养观察、操作及归纳推理的能力 。
二、教学目标
1、能口算两位数加减两位数,会笔算三位数加减法,会进行相应的估算和验算 。

2、会口算一位数乘整十、整百数,会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算 。
3、初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法 。
4、初步建立倍的概念,理解倍的含义,并能应用期含义解决问题 。
5、掌握长方形、正方形的特征,会在方格纸上画长方形和正方形,知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长 。
6、认识长度单位毫米、分米、千米,初步建立1毫米、1分米、1千米的长度观念,知道1吨=1000千克;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分=60秒,会进行有关长度、质量和时间的简单计算 。
7、初步了解集合的思想,形成发现生活的数学的意识和全面思考问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力 。
三、教学措施
本班学生养成了良好的学习习惯,上课能积极思考,积极发言,作业认真按时完成,大部分学生能够熟练地口算表内乘法,能提出并解决生活中一些简单的数学问题,但个别学生还有没达到预期目标的,今后要加强辅导 。

1、深钻教材,领会教材编写意图,备好课,向四十分钟要质量 。
2、改进课堂教学,加大课堂密度,运用激活练习,通过学生的学习兴趣 。
3、注意后进生的辅导工作,力争使他们逐步赶上来 。
4、虚心向他人学习,取长补短,积极参加教研教改活动 。
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一、指导思想
高三数学教学要以《全日制普通高级中学教科书》以学生的发展为本,全面复习并落实基础知识、基本技能、基本数学思想和方法,为学生进一步学习打下坚实的基 础 。要坚持以人为本, 强化质量的意识,务实规范求创新,科学合作求发展 。
二、教学设想
㈠总的原则
1、认真研读20-数学考试大纲及湖南省考试说明的说明,做到宏观把握,微观掌握,注意高考热点,特别注意长沙的信息 。根据样卷把握第二、三轮复习的整体难度 。
2、不孤立记忆和认识各个知识点,而要将其放到相应的体系结构中,在比较、辨析的过程中寻求其内在联系,达到理解层次,注意知识块的复习,构建知识网路 。

3、立足基础,不做数学考试大纲以外的东西 。精心选做基础训练题目,做到不偏、不漏、不怪,即不偏离教材内容和考试大纲的范围和要求 。不选做那些有孤僻怪诞特点、内容和思路的题目 。利用历年的高考数学试题作为复习资源,要按照新教材以及考试大纲的要求,进行有针对性的训练 。严格控制选题和做题难度,做到不凭个人喜好选题,不脱离学生学习状况选题,不超越教学基本内容选题,不大量选做难度较大的题目 。
㈡.体现数学学科特点,注重知识能力的提高,提升综合解题能力
1、加强解题教学,使学生在解题探究中提高能力 。
2、注重联系实际,要从解决数学实际问题的角度提升学生的综合能力 。

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