(三)转变学困生
众所周知,美术班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特别是学困生较多 。所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用来教化学困生,我在班里成立自律小组,以学生管理学生,并对学困生因材施教,分批又集中进行指导教育 。经过一年来的教育,我处处真诚相待他们,时时耐心帮助他们,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友 。并及时对他们加强心理疏导,消除或减轻种种心理烦恼,让他们认识到自己的价值,还创造条件和机会让学困生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的
欢乐和喜悦,使他们增强了信心 。现在他们不仅是遵守学校纪律的好学生,成绩也在不断地进步,有些学生出现了惊人的变化,成为了优秀生 。
三、存在的问题及今后努力的方向
一学期以来,在学校领导及任课教师的共同努力下,我们班级中的凝聚力较强,同学们的思想积极上进;班级卫生随时干净;我们的成绩有目共睹,但我们应清醒地看到还存在着的许多不足 。
(一)由于社会、学生、家庭等各方面的影响,班级常规管理还有待于进一步精细,特殊学生管理也有待于进一步加强 。
(二)学生的自主学习意识还有待于进一步加强 。
(三)继续加强学生行为习惯的养成 。
(四)严格要求并落实学生请假制度 。杜绝学生带假条或旷课 。出现问题随时上报学校并随时联系家长 。
(五)抓好早晚自习前半小时学生的朗读和背诵,养成良好的学习习惯 。总之,本学期通过一系列的教育工作,高_(_)班初步形成了积极努力,和谐向上的班集体 。班级的凝聚力还在不断的加强 。在今后的工作中,我将继续努力,更加严格的要求自己,争取做出优异的成绩 。
高中班主任700字工作体会2
在我的心里,一直装着这样一句话:学会学习,学会合作,学会做事,学会做人 。在班主任工作中,我一直是这样要求自己的,也以此为宗旨来教育学生 。
一、学会学习
为了提高自己的教育教学水平,适应新形势下的教育工作,我认真参加学校组织的政治理论学习,认真研究新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作 。
对于班级管理工作,我在平时大量阅读各种书籍,上网查找有用的资料,并向学校有经验的.优秀班主任请教和学习 。对于学生,我从他们的学习态度、学习习惯上入手,让他们真正学会学习,爱上学习 。
二、学会合作
现在的学生以独生子居多,多数缺乏这种合作精神,以自我为中心,这对班级的各项工作开展很不利 。于是,我采用让事实说话的方法,学校的一些活动,如拔河比赛、运动会等就是很好的契机 。我还经常利用早读课、班会课等进行适当的教育:同学之间要互相帮助,互相关心等 。另外,在我平常的教学工作中,我也有意识地要他们进行小组讨论、同桌互相背诵单词、课文等,加强学生的团结合作意识 。而我自己在工作中,也能做到积极与其他老师合作、讨论 。
三、学会做事
从班主任的角度来说,学会做事,就是体现在对班级的管理工作上 。其实,班级管理的拦路虎,一般就在几个人身上,而且往往是男同学,如果这几个人能转变的话,班风就会有很大改善,反之,则会带坏好多人 。我所带的高一429班,刚开始时,真不知流了多少眼泪,有时甚至想撒手不管了,但哭过后,恨过后,我依然能静下心来找找症结所在,通过各种方法进行教育 。尽量做到对症下药 。我是从这几方面来做的:
1、发挥班干部的带头作用
在班干部的产生过程中,我采取的办法是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡 。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护 。还有班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养 。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法 。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为 。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作 。
2、正确引导班级舆论
班主任在教育、教学、生活和各项活动中,根据是非标准进行褒贬,该肯定的就肯定,并给予适当的表演和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育,在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论 。这种集体舆论不是班主任的单向灌输,而是借力用力,借助集体的力量,使不正之风难以有立足之地 。
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