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班主任个人年度工作总结报告 班主任个人年度工作总结

生活百科学期

学校的首要工作就是抓好学校的学风校风，严格管理,营造良好的学习氛围，才能让学生的学习能够正常开展 。下面是小编整理的班主任个人年度工作总结，希望对大家有所帮助 。
班主任个人年度工作总结1
班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁 。本学期我担任四年级六班的教育教学工作在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，做了下面几点工作：
一、安全教育，常抓不懈 。
安全是保证教学工作稳步进行的前提 。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除每天利用晨会课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患 。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派班干部监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全 。特别针对我班放学回家乘车的几个学生，经常教育这些学生乘车需要注意的问题，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长 。
二、架通师生间情感的天桥 。
冰心老人说过：有了爱便有了一切 。教书育人是教师的天职，这其中"爱"便是根本 。班主任只有全身心地爱学生，时时刻刻地眷恋着学生，学生心中才会有你这个老师 。爱得深、切、诚，才能唤起他们奋发向上的勇气;对生活、学习充满信心，才能洗涤他们心底的沉淀与污秽 。当然这种爱又有非常具体、艰巨适度、严爱统一、严中注爱、爱中溶严 。实践证明，严师出高徒，爱能化解一切 。春雨润无声，有在不言中 。师生间的情感水乳交融，这是我们班主任所能体味到的奇妙的情感境界，不能一一言尽的情感星空 。
三、了解学生、个别施教

俗话说：知人才能善教，善教须先知人 。要搞好班级工作，首先就要全面深入地了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况等 。与此同时，要根据学生不同情况开展个别教育 。
总之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的进步，但也存在着一些问题，这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平 。
班主任个人年度工作总结2
班主任作为学校教育中的骨干力量，其地位和作用是任何人都无法替代的 。班主任在日常生活中和学生接触最多，是学生效仿、学习的直接对象，班主任的一言一行，都会给学生留下深刻的印象，对学生的思想、行为产生潜移默化的作用 。
班主任工作千头万绪、包罗万象，要做好很多常规工作，如班集体建设、班干部培养、协调与任课老师的关系，搞好家校联系，了解学生的学习、生活和思想动态等 。回顾一学期的工作，我取得了一些成绩，同时也存在一些不足 。
一、明确目的，严格要求 。
做任何事情都应该有明确的目的 。因此，在接手这个班之后，我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度的要求的诠释 。上课的时候要求应该怎么做，下课的时候又应该怎么做，同学之间该如何相处，在体育课中该怎么做，语文课、数学课、科学课、等各门课程中对学生的学习态度以及学习行为进行细致的要求 。许多详细的内容都写在班级公约之内 。
管标准是提高的，但都在学生的能力以内，只要思想上重视，时时事事都注意起来，是能够做得到的 。严格要求的目的不在于束缚学生的手脚，而是要提高学生的自我约束自我管理的能力，从而逐步上轨 。

二、建设一支富有战斗力的班干部队伍 。
我对学生的各方面采取扬其长，避其短的方式 。选取熊永健为班级的体育委员，一方面可以约束它自己，另一方面可以让他为班级出力，管理好班级 。比如管理教室卫生的卫生委员王程意，这人学习态度十分认真，一有作业总是想事先完成，学习成绩良好，同时也热爱劳动 。可是这人很喜欢对着班干部做事，喜欢跟别人唱对台戏，讲话的声音又特别重，脾气特别躁，属于班级内特别难管理的人 。我让其担任了班干部之后，使其认识到自己是班干部，要以班干部的身份来严格要求自己，同时他也体会到别人唱对台戏的坏处，因此，这个同学在这学期的表现中逐步出色起来，甚至基本上都改掉了以前的坏习惯 。把教室的各个地方卫生都管理得非常干净，成为一名得力的班干部 。同样，采用扬其长，避其短的方式，在班级中挑选的文娱委员以及小组长这类的班干部在班级管理中表现出色，调动每一个学生的积极性，让每个学生都能发挥他们的长处，让每个学生都不断进步，带到整个班级积极向上 。

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