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幼儿园大班班主任工作总结报告 大班班主任工作总结报告( 四 )

幼儿生活百科


创设丰富的活动，不断地实践练习，帮助幼儿形成优良的品德 。如组织爱心义卖，捐助民工子弟学校的儿童 。我鼓励幼儿捐出自己的玩具、图书，来帮助有困难的孩子，以此让幼儿感受人与人之间的真情，培养幼儿的互助友爱精神 。邀请祖辈来园过重阳节，让幼儿懂得关心、孝敬长辈 。而幼儿良好的品德一旦形成，便会受益终身 。
三、打造班级特色，促进幼儿全面发展
以课题促班级特色形成，努力打造班级品牌 。我们利用各种形式的活动来突显班级特色，以比赛促幼儿特色发展 。
开展早期阅读的探索，大力开展亲子阅读活动，定期为家长推荐好的读物，也鼓励家长互相交流、推荐好书，积极营造书香氛围，争创书香班级 。
结合亲子游戏的课题，组织多次亲子活动，进一步融洽亲子关系、家园关系 。还有班级的健康特色——球类活动，利用拍皮球比赛、投篮比赛，使更多的孩子爱上球类、爱上运动 。
四、和谐家园关系，促进家园共育
在多年的班主任工作中，坚持日常性的家长工作与阶段性的家长工作相结合，不断探索有效的家园互动模式，让家长工作更具实效 。
利用网络平台，创建班级主页、家长QQ群 。由于幼儿父母工作繁忙，在放学时大多都是爷爷奶奶来接，于是班级主页与班级家长QQ群成了我们很好的交流平台，爸爸妈妈能及时了解到幼儿在园所学知识，我们还会给他们带来温馨提示，提供家长在家指导幼儿的建议 。虽然增加了不少的工作量，但是能为家长带来方便，我感觉很欣慰 。
充分运用家长资源，开展家长助教活动，发挥家长的特长，使家长参与到教育活动中来 。积极开展“亲子活动” 。让家长了解我们的教学活动，同时也让家长参与到班级活动中，并且拉近了家长和老师、家长和家长之间，以及小朋友和小朋友之间的感情 。
因为真诚、用心，我与家长都成为了亲密无间的朋友，班级就是我们共同的家，为了这个家更好地发展，我和家长一直在努力 。
在班主任工作中，我体味着教育的乐趣，感受着教育的幸福 。我会继续以饱满的精神、积极的态度投入到新的工作中，不断挑战自我、提升自我!
大班班主任工作总结报告5
一转眼的功夫，寒假又到了 。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?欢笑、汗水，一切的一切，尽在不言中 。为了更好地工作，我认真地回顾这个学期的工作 。
一、师德方面
师德很重要，平时我严格的要求自己，认真关注每一个幼儿，以积极的情感态度去面对幼儿 。我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素质，干好本职工作 。本学期担任班主任，深知责任重大，因此有事情常和副班主任一起商量，使班级工作稳定 。我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，而且还能用诚恳的态度去引导家长以及协调好家长与幼儿园的关系，家长对我们的工作非常满意 。我坚持做到以身作则、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作 。把精力投入到工作中，和本班教师团结一致地做好班级工作 。
二、班级管理工作方面
1、加强班级管理，创设与幼儿互动的环境 。
结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定 。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿参与，而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理 。
2、班级风貌方面
开学初，因为有12名插班幼儿的加入，使幼儿的情绪有些波动，但后来在我们的帮助下，都很快的稳定下来，但是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳、爱哭，依赖性强等现象，因此给我们组织活动带来一定的困难 。针对这一现状，我们决定更努力的付出我们的爱心，我们总是在心里提醒自己，要做好一名幼儿老师，需要心中有爱，用心去爱每一个孩子 。在我们共同努力下，现在我班大部分幼儿与学期初相比，均有明显的提高 。
三、教育教学工作方面
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的一日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动 。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励，给能力弱的孩子多一些帮助，给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中，我们都让孩子们举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了 。当老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手 。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了 。

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