四、保育工作方面
看着孩子一天天的长大，生活自理能力提高了 。首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助：
进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿如林程秀、林伟琪等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展 。
五、家长工作方面
真诚地对待每一位家长，加强家园沟通 。教师与家长互动效果直接影响班级管理的成效 。孩子的快乐，是对我们工作的鼓励;家长的满意，是对我们工作的肯定 。
积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今天谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着了;今天谁情绪不好，等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况;如果是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了，我会利用接送园的时间和家长谈谈，找找是什么原因，家里的，幼儿园，或是和小朋友之间的，然后将孩子叫到身边，和家长一起语重心长的说说这样做好吗?你有什么话就对我们说，这次错了没有关系，下次遇到同样的问题应该怎样去面对，怎样去处理，让孩子感受到老师不是在告他的状，也不是批评他，而是在帮助他，还是很喜欢他的，你是好孩子 。
【幼儿园大班班主任工作总结报告 大班班主任工作总结报告】六、安全工作方面
安全是幼儿园放在首位的工作，幼儿喜欢自由自在的玩，他们的天性好动 。
我们面对的是一群四、五岁的孩子，年龄小、控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的、并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么，把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们 。孩子们喜欢玩滑梯，经过长期教育，孩子们知道了玩滑梯时应该注意的一些问题：如不能推、挤、拉，不能钻到下面去，要在老师的注意下玩等等 。孩子们也经常玩拍皮球，知道不将皮球扔到空中，不能砸其他小朋友的头等等 。
七、存在不足
1、本班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和书籍时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔、乱撕的现象 。
2、已经是大班的孩子，但是自主活动能力还是缺乏，喜欢在活动室跑来跑去 。自主活动能力在今后教育中还需进一步加强 。
一学年的成绩是有的，但不足也是存在的 。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力 。
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