二、重视学习的同时也注重学生的身体锻炼
本学期 ， 在学习学习方面 ， 我抓的很严 ， 自习课上我是绝对不允许做跟学习完全不相干的事情的 ， 学生的作业也是不允许拖拉的 ， 一旦有类似的行为 ， 我是会给予处罚的 。我把学习抓的紧紧的 ， 在这个初二年级里 ， 全班学生的所有科目的成绩平均分都上涨了 。当然 ， 抓学习的时候也抓对身体的锻炼 ， 毕竟没有好的身体是不能把学习学好的 ， 所以本学期我要求学生每天到学校后要集合进行跑步锻炼 。我还跟体育老师进来商量 ， 学习上体育课的时候 ， 让老师多带领学生进行运动 ， 让他们的体育课是真的实现用处 。现在学期结尾 ， 看着一众学生少感冒生病 ， 个个都是身体强健 ， 我特欣慰 。
三、开展家长会
学生进入初二 ， 学习压力无限增大 ， 我为此开展家长会 ， 与各学生的家长相互了解情况 ， 在会上向各位家长讲述学生在校的一个情况 ， 也听取家长讲述学生在家中的情况 ， 以此进行对比 ， 对学生的学习进行调整 。同时也告诫家长不要太逼着孩子学习 ， 毕竟压力加大 ， 也意味学生的心理会出现不好的情况 ， 因此给予孩子适当的空间是有必要的 。
一学期就如此结束了 ， 本学期我的工作虽然做的没有差错 ， 但也不能说非常好 ， 还是有很多地方是不好的 ， 所以我在下学期我要争取把班主任的工作做得再好一些 。
初二班主任工作总结优秀范文4
我今年接任初二(16)班班主任 ， 初二年级是定型教育阶段 ， 这一步稳定学生的思想 ， 增强学生学习生活的信心 ， 兴趣和热爱;进一步端正学生的学习态度 ， 更自觉努力地学好文化基础知识 ， 而使学生自我教育 ， 自我管理的潜力得到培养和提高 ， 为下一步的学习奠定基础 。围绕这一目标 ， 我开展了一系列工作 。上我班课的老师总会讲到 ， 这个班上课纪律较好 ， 作业能基本完成 ， 成绩还能够 。这些使我有些安慰 ， 深感这样做对得起学生 ， 对得起家长 ， 为此把我所做的工作向大家介绍一下：
一、常抓常规管理 ， 初步养成良好习惯
学生从早晨上学到放学 ， 一日的常规是否规范、礼貌 ， 影响到良好群众的构成及学生各方面的发展 。在班主任工作中 ， 我主要从小事抓起 ， 抓好常规管理 ， 培养学生良好的学习、生活习惯 ， 为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境 。学期初 ， 我就根据班中的实际状况 ， 明确了各个岗位的负责人 。如：校卡佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等 。同时 ， 我利用班队、晨会让全班同学讨论 ， 明确中学生应做到哪些 ， 不能做哪些 。我又组织学生每周进行总结评比 ， 表彰日常行为规范好的同学 ， 评为优胜星 ， 把他们的照片贴到光荣栏里 ， 以此不断强化 ， 帮忙学生初步养成良好的学习、生活习惯 。
二、选好班干部 ， 发挥小干部作用
俗话说：火车跑得快务必车头带 。同样的道理 ， 要带好一个班级 ， 班干部的作用是老师也无法代替的 ， 所以 ， 我在班级管理中个性重视班干部的选拔和培养 ， 本学期 ， 我采用了岗位聘任制 ， 先出示了岗位名称和岗位职责 ， 然后让学生自愿报名竞选 。班干部产生后 ， 我和他们经常召开班干部会议 ， 要求他们在各方面严格要求自己 ， 明确自己的职责 ， 做好自己的工作 。这样选出来的班干部在工作中用心主动 ， 而且工作起来也得心应手 。每过一段时间 ， 我都会召集班干部开一次会 ， 让他们谈谈得失 ， 以及今后的打算等 。这样 ， 既为
班干部进行了指导 ， 又提高了他们的工作用心性 。有了一支能管理班级的小干部队伍 ， 作为班主任 ， 我就加强引导培养 ， 教给他们工作方法 ， 放手让他们大胆干 。同时树立自己的威信 ， 这样一来不但提高了他们的用心性 ， 而且潜力也逐渐培养起来 。
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