3.地理信息的提取与处理能力 。教学时要有意识地强化审题过程中的地理信息提取以及进一步的判断、推理、归纳、分析等信息处理能力，平时训练要重视信息提取与处理的过程，不能只看答题结果 。
4.知识迁移能力和地理表述能力 。地理学科具有实践性和综合性的特征，地理学科注重对规律、原理的实践运用 。因此在复习中，对于规律，原理不仅要加深理解，更要学会灵活地适移应用，如07高考卷中综合题考查的自然地理主要是气候(降水差异的判断)及其成因分析(从气候的影响因子着手分析)，人文地理主要考查区位因素的分析(工业、农业、城市区位评价及分析);40题的第(4)小题“从区域联系说明燕京地理位置的重要性”得分率可能会较低，学生其实可以从“海南的区位优势”的描述中得到联系和启发 。
表述不准确也是高考中失分较多的一个因素，因此教学中，要注意语言表达的准确性，尽量使用地理术语 。这就要求对一些综合题的答题模式进行针对性的归纳和整理及对学生进行反复训练 。
(三)抓好重点热点的复习
从近几年地理学科的试题内容看，考查的重点内容为：①地理位置，最主要是经纬度位置，复习时要抓住几条重要的经纬线，用以确定地理事物或现象的位置;②时间计算;③天气与气候;④等值线图;⑤区域地理;⑥环境问题 。
社会热点问题往往是文综测试的聚焦点 。这个热点可能是时政热点，也可能是焦点问题，尤其是涉及到人类发展的资源、环境、人口、可持续发展的重大问题 。热点问题考查的主要方式是把热点地区作为空间背景，用高中地理的基本原理来解释区域问题和分析区域发展思路，对热点问题，教师要把握一个“度”和“量”，不能用过多的精力 。
如08高考卷中的“城市化问题”、“澳大利亚”(与东亚联盟有关)、“燕京”(环渤海城市群、08奥运有关)、“4900米海拔以上边防站”(与青藏铁路的通车有关)“综合题的城市布局”(与环境问题有关同时又和新课改的抽象案例分析有关)，这些题既不回避热点，但只是以热点为背景设置考查相关知识与能力 。
(四)做好解题方法的训练 。
要提高成绩，必要的练习是需要的，但不能搞题海战术 。应注重解法的指导 。
1.选择题 。主要方法有比较法、排除法、图解法、计算法、分析法、联想法 。
2.综合题 。要求在每次练习时，都必须保持卷面清楚;回答条理清晰 。
(六)合理安排复习时间
高三地理复习一般为三个阶段：第一阶段是按教材的顺序梳理知识，形成知识网络，这是重点，一般在第二年的三月初完成，要“扎扎实实”，不可盲目追求进度;第二阶段是专题复习，打破常规的章节，对知识进行重组，寻求联系，侧重于能力的培养，时间为两个月左右，专题的个数不能弄得太多;第三阶段为查漏补缺，调整心态，做好考试前的准备 。
高三教学工作总结2
新课改的第一批学生结束了高中的三年学习，顺利毕业 。分析今年江苏省高考地理试题， 考题以考试大纲为依据，整体上体现了稳中求变的思路 。客观题，突出基础知识的考查，但有的试题因题干和选项涉及的知识面较广，又有一定的难易梯度，部分考生会感觉把握不大;主观题题目与客观题比较起来难度不大 。高考结束了，反观地理教学，主要有以下的一些思考：
一、认真研讨考纲 ，参加教研活动
高三地理教师在高三上学期拿到考试说明后，就应认真学习地理教学新大纲和高考考试说明，分析对比考纲的变动情况，研究近几年高考地理试题，把握高考命题走向，使高三地理复习有明确的导向 。甚至可以把高二会考的地理考试说明拿来，比较会考与高考在必修内容上的要求差异 。这样，在教学中就可以着重强调，有助于帮助所有同学明确最最基础的知识要求，尤其对于一些后进生来说，更可以帮助他们明确基础知识 。
高三的教研活动是系统性的，要认真的参加教研活动，对于把握复习动向、具体要求、资料准备等有很大的帮助，也可以在教研活动中获得考试信息、研讨地理难题 。
二、立足课本，夯实双基
近几年高考地理试题突出能力立意，重在考查学科的知识主干、基本原理和规律，以及地理理性思维逻辑和知识运用能力 。而能力是建立在夯实的基础上的，没有扎实、全面的基础知识和基本技能，很难获得高分 。
在第一轮复习阶段，不能一味地追求进度，要稳扎稳打，注重立足课本、夯实基础 。我在教学中几乎每节课都有听写，并及时批改，在下一节课给学生反馈 。这可以让学生及时复习，也知道了什么知识是基础的、必会的 。只有学生手中有“米”，肚里有“货”，才可能有东西思考 。复习中，突出主干知识，重视图表的判读、分析等基本技能的掌握到位，以及地理学科语言的运用，力求使学生形成较完整的知识网络 。第一轮的复习花费了很长世间，特别是自然地理部分，复习的时间很长，主要是本身知识就比较难于理解，再者所教的学生是文科学生，对于自然地理的学习心存畏惧 。
推荐阅读
- 小学语文工作总结范文 小学语文工作总结范本
- 高三上学期教学工作总结 高三上学期工作总结10篇大全
- 如何运用注意规律组织教学活动 如何运用注意规律组织教学
- 高三语文期末工作总结 高三语文工作总结10篇
- 高中体育的教学总结与反思 高中体育的教学总结
- 篮球教练工作总结 篮球训练工作总结
- 2021年教师工作总结 2021学校体育教师工作总结
- 班主任工作总结目标完成情况 班主任目标工作总结7篇
- 学生会学期工作总结报告 院校学生会学期工作总结
- 关于学生会的工作总结范文格式 关于学生会的工作总结范文