班级人数是不多，但差异很大，有的孩子年龄较大，有的是考总校没有被录取的，面对这样的26个孩子怎么办?六年级只有一年的时间，毕业班是用成绩来说话的 。如何双赢?学生有良好的学习习惯和行为习惯，又能考出最优的成绩来，是我想得最多的问题 。习惯不好，那就从习惯入手，因为播下一种好的习惯，你将收获精彩人生 。于是，我从最基本的习惯抓起，听课习惯，规范写字习惯，按时完成作业习惯，个人卫生习惯……一学期下来，学生有很大的改变，听课状态好了许多，如：向南昱、李旭舟、钟家豪等人，上课时常走神、发呆、精神不集中，现在好多了，只是偶尔的走神，相信他们会对学习感兴趣的同时，能更好地听课 。书写也只有2、3个人还需要加强，如：操浩、陈沿整、曾维杰、李旭舟等人，刚来的时候字是很难辨认的，现在的书写得到了家长、同学、老师的表扬，他们自己也很开心 。学生都能按时完成作业 。个人卫生也较好，集体荣誉感也增强了，对于集体荣誉感来说，有了竞争意识，在唱红歌比赛中拿了二等奖，而在汇操比赛中却拿了一等奖，这就是进步 。现在班级读书之风正在兴起，有的孩子爱读书了，像李雨桐、甘昌丹、单淑婷、任家辉、刘若婵……都值得表扬 。班级的整体素质在提高，处于一个向上趋势，让我有几分欣慰 。
二、纪律、安全方面
班级纪律还是不错的，毕竟人数少了些，只要用心管理纪律不会有问题 。平时我也跟班 。对这些孩子我从早读抓到晚寝，时间段是早读、课上、课间、中午就餐、就寝、晚修前、晚寝，抓住这几个环节，不间断地抓两个月，习惯也就养成了，所以，这个班纪律还是可以的 。纪律要是有保证，安全也就有了保证 。每周都利用班会课的时间讲安全教育，学习安全知识，让学生自己去宣传安全教育，拿一些身边的事例去说，效果显著，同时让孩子学会保护自己 。
三、学习方面
我主要从课堂入手，那就是听课习惯，作业习惯，阅读习惯……这是我要做的 。学生自己要做的，就是每周的组与组PK赛，互帮互学，每周胜出的那一组都有奖品，激发他们学习的积极性 。第三就是家长协助，孩子回家家长监督辅导，陪伴孩子学习和成长 。我也做个别辅导，通过这几个方面去做，并且扎扎实实地去做，学生成绩有质的飞跃 。每一次考试都有变化，有提高，这又是我的欣慰 。
四、德行方面
利用每周的班会时间学习《弟子规》，每天课前都读几句，下学期还是要坚持去做 。班级每天都有德行作业，我在检查做 。哪方面欠缺就做哪方面 。平时用一些生活中的事例来教育学生学会感恩，感恩身边为你付出的所有人 。要有一颗平常心和爱心，爱不是挂在嘴上，要用行动来证明 。班级互相帮助的多了，关心老师和家长的多了，对祖国更是无比的热爱之情 。让孩子先学会做人，这是我的宗旨 。
五、不足之外
本学期觉得与孩子们沟通的少，平时忙于工作又要批改作业等 。有许多思想工作没有做到位，有很多月寄和周寄的孩子在学校，没有很好地和他们交流，有的孩子把一些宝贵的时间都浪费了，没有利用这个时间去读书，去丰富自己，开拓自己的视野 。反思自己，要想双赢那就把思想工作做到位 。用你的真诚和博爱去感动每一个孩子 。
以上是本学期班主任工作总结，只有总结才会有进步和提高，发扬优点，克服缺点 。把班主任这块芳草地经营得天清日朗 。
六年级班主任工作总结8
时光飞逝转眼间一学期过去了，开学时的一幕幕还历历在目 。现在对这学期的教育教学工作做简要的回顾 。这学期，我担任六(1)班的班主任，班级共有39人，男生22人，女生17人 。本学期班级工作的重点是做好班常规的管理工作，培养学生良好的学习习惯，同时，做好六年级新生适应初中的学习生活等等工作 。本学期我主要做了如下几方面的工作：
一、抓好班级常规管理，培养学生良好的学习生活习惯
六年级新生怀着梦想、带着憧憬进入新的校园，必须尽快让他们了解我们的学校，适应新的环境 。第一，利用班会课介绍学校的基本概况以及校纪、校规 。第二，学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 。让学生明确自己的行为准则，知道什么是应该做的，什么事不应该做的 。第三，利用《我爱我的祖国》主题班会这一契机，把学生爱祖国与热爱班级有机结合在一起，制定《班级文明公约》，倡导每一位学生必须严格遵守 。第四，制定了劳动值日制度，有小组组长负责安排值日和大扫除，劳动委员负责检查，规范了每日卫生值日制度 。第五，实行了值日班长制度，让每一位学生每天轮流做值日班长，检查班级的一日常规工作，锻炼了每一位学生的工作能力以及他们的责任心 。
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