3、针对学校有不少学生到网吧上网的现象 ， 在上学期实行“家长签字”制度的基础上 ， 实行“到家打电话”制度 ， 同时开展“上网利弊”正反辩论赛 ， 让学生在辩论中认识其危害 。
4、通过组织讨论：“雷锋精神过时了吗?” ， 开展“学雷锋 ， 献爱心”活动 。
5、加快 “红五月”活动的准备工作 ， 带领学生参加 ， 使他们认识到“重在参与” ， 体现出激烈竞争、积极向上的精神 。
6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作 。
(三)四月：
本月重点是：
1、期中考试 。
2、开展学习方法方面的讲座与活动 。
内容：
1、期中考试总动员 。
2、加强学法指导 ， 引导学生学会学习 ， 逐步适应中学学习方法 ， 养成良好的学习习惯 。
3、五一放假前的纪律和安全教育 。
4、主题班会《正确对待挫折》 。
5、准备“红五月”活动 。
(四)五月：
1、针对长假过后的散漫现象 ， 加强常规教育 。
2、期中考试的总结 ， 进行奖励 。
3、主题班会：《摆脱自负 ， 挑战自卑 ， 重塑自信》
4、“红五月”活动 。
5、全能竞赛和第二次单元过关检测
(五)六月：
1、第一周进行班集体差距对照 ， 提出相应活动方案 。
2、青春期教育为学生迈入初二做准备 。
3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识 ， 结合写学生评语 。
4、期末考试总动员 。
(六)七月：
1、主题班会：《怎么过一个愉快的暑假》和学生放假前教育 。
2、期末考试 。
3、布置寒假作业 ， 评选三好生 ， 发家庭报告书 。
以上计划只是刚开学本人设计的初步方案 ， 在实施中还要结合班级的实际和学校的新精神及时改进 。
班主任工作任务目标计划5
一、班级总体情况分析：
班级整体素质一般 。学困生较多 ， 占有一定的比例 ， 这些学生还没有形成良好的学习习惯 ， 自觉学习的主动性不强 ， 但是有较强的集体荣誉感;学习态度有待提高 ， 学习优异的学生还没有起到帮带的作用 ， 今后应加强培养他们的巨大作用 。
1、自然情况：
班级总人数29人 ， 其中男生15人 ， 女生14人;年龄在13周岁的学生占比较大的比例 。成绩好的学生与成绩差的学生的比例2:3 。
2、班级现状分析：
思想品德方面：学生热爱学校关心班级 ， 集体荣誉感较强 ， 但部分学生没有形成良好的养成习惯 ， 不能很好的约束自己 ， 课上不能严格要求自己 ， 需加强教育 。学习方面：没有好的学习方法 ， 学习目的不明确 ， 态度不端正 ， 没有良好的学习习惯 ， 主动预习的习惯还未形成 ， 另外 ， 课后不能及时巩固所学知识 ， 因此导致学有困难 。
3、班委管理班级的情况：
班干部组织能力比较弱 ， 个别班级干部只顾自己学习 ， 忽视了对班级工作的管理 ， 没有起到班干部作用 ， 今后需要班主任经常进行方法教育不断进行监督提醒 。
二、工作目标：
1、总目标：
本学期我班的总目标是：继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的 ， 形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范 ， 弘扬正气 ， 逐步形成守纪、进取、勤奋的班风 ， 培养一个团结、向上、文明的集体 。
【班主任工作任务与目标 班主任工作任务目标计划】三、主要工作及实施措施
1)根据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处 。每天的课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的良好载体 ， 要予以充分重视 。
2)坚持开好每周一次班主任例会 ， 明确知道每周的活动安排及事宜 ， 做到有目标 ， 有计划 ， 落实好班级的各项活动 。
3)按照要求开好班团队会 ， 主题班会内容要明确 。让德育工作渗透到教学过程中 ， 做到先育人后教书 ， 切实提高德育工作的实效性 。
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