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个人年终工作总结报告范文 2022年 个人年终工作总结报告( 四 )

教学生活百科


1、书面作业狠抓质量和规范 ， 注重培养学生的满分意识 ， 关注细节与过程 。
2、导学案提前预习 ， 上课检查 ， 以提高课堂效率 。
3、《基础训练》和《导学练》采取不定期抽查的方式 ， 督促学生及时跟上教学进度 。
4、单元测试及时批改 ， 及时整理错题订正本 。
5、加强尖子生的数学弱科辅导工作 ， 保证尖子生群体的实力 。
6、注重基础知识的训练 。
对基础知识灵活掌握的考查是高考数学的一个最重要的目标 ， 因此高考对基础知识的考查既全面又突出重点 ， 特别利用在知识交汇点的命题 ， 以考查对基础知识灵活运用的程度 。因此对基础知识的教学一定要在深刻理解和灵活应用上下功夫 ， 以达到在综合题目中能迅速准确地认识、判断和应用的目的 。其中 ， 抓基础就是要重视对教材的研究 ， 尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程 ， 运用时注意条件和结论的限制范围 ， 理解教材中例题的典型作用 ， 对教材中的练习题 ， 不但要会做 ， 还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法 。
五、更新观念 ， 积极进行新课改
首先 ， 转变观念要充分认识新课改是教育教学的必然 ， 教师要更新观念 ， 要认真领会新课改的理念 ， 了解课改革的目的 ， 这样才不会在改革当中迷失方向 。其次 ， 教师要不断学习不断积累 ， 要掌握丰厚的专业知识 ， 所谓”给人一杯水 ， 自己要有一桶水” ， 要注意本学科与其它学科的联系 ， 拓宽自身的知识占有 。要多渠道采取不同手段获取知识 ， 教师除了看专业书籍 ， 也要借助于网络媒体这一先进的手段进行学习 ， 多和其它教师交流、沟通 ， 提高合作意识 ， 取长补短 。同时 ， 教师是教育、教学的组织者 ， 要充分理解学生 ， 了解学生的实际情况 ， 了解他们的兴趣和爱好 ， 了解不同学生的智力差别 ， 做到因材施教 ， 教师要给学生充分的思维空间、活动空间 ， 给他们展示自我的空间和舞台 ， 活跃学生的思维 ， 变被动的学习为主动的学习 ， 全面提高学生的各方面能力 。
以上就是我在本学期的教学工作总结 。由于经验颇浅 ， 许多地方存在不足 ， 希望在未来的日子里 ， 能在学校领导老师 ， 前辈的指导下 ， 取得更好成绩 。
个人年终工作总结报告（2022年）篇4
本学期我担任高三(3)、(4)两个班的语文教学工作 ， 在每一天的教学工作中 ， 我都尽量做到兢兢业业 ， 踏踏实实 ， 丝毫不敢有所懈怠 。语文高考考点细实、知识深广 ， 《考试大纲》又不断更新 ， 几乎每年都有一定的考试内容和范围的变动 。现新课程改革日益推进 ， 如果一直延用以前的旧方法 ， 已经无法适应新形式下的高考了 。通过摸索和研究 ， 再根据本届高三的特点 ， 努力探索一种用时少 ， 效率高的教学模式 。现将本学期工作作如下总结：
一、教学方面
认真研究各课改省份高考题 ， 认真研究高考精神 ， 认真组织备课组进行复习研讨 ， 认真制定第一轮复习计划 。
在正式展开复习之前 ， 我针对年高考的新形势 ， 认真研究年考纲和考试说明 ， 重点关注宁夏、海南省份的新课程改革 。同时深入领会参加的市里的调研活动 ， 争取把新高考要求落实到每个专题中 。认真参加语文备课组的集体备课 ， 每个专题都在集体研讨的基础上 ， 再深入领会 ， 细心吸收 ， 精心选题 ， 根据生情校情学情 ， 制定工作计划 ， 确保教学目标的落实和完成 。
二、制定周密的复习计划
按备课组工作计划 ， 高三复习分三个阶段 。第一阶段 。要稳扎稳打 ， 对高考所涉及的所有知识点要面面俱到 ， 即使没有涉及到的 ， 只要跟高考有关的 ， 仍有复习的必要 。备课要细 ， 上可要实 ， 作业要精 ， 补漏要勤 ， 检测要有针对性 。为学生形成知识的系统性作准备 。第二阶段 ， 知识的网络系统阶段 。以专题训练为依托 ， 以第一轮复习为基础 ， 让学生的知识系统化 。以专题促归纳 ， 让归纳生升华 。让学生对所有考点的知识心中有数并自我成体系 。教师有针对性的引导学生 ， 让学生自主归纳 ， 这样的东西才是他们自己的 。第三个阶段 。摸拟提高阶段 。在模拟中发现的问题 ， 教师必须精讲 ， 而且决心不再留任何尾巴 。对个性问题一定要做个别辅导 ， 决不把这次遗留的问题带到下次考试 。

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