通过一个学期的学习和教育，许多学生从内心中要求进步 。要求每个学生每天把自己今天的学习情况写在本子，师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在 。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情 。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱 。你只有真正为他们考虑才能从根本上信服你 。理解是一种更重要的爱，对学生的思想、学习和生活等各方面的关心，与学生尽可能多的心灵上的沟通，就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲，家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈，想不通的问题愿意从我这儿找答案 。
初中班主任个人工作总结范本4
忙碌而又充实的第二学期即将告一段落，回首这短短的几个多月，从春寒料峭到暑气逼人，似乎弹指一挥间，但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录，才发现，密密麻麻大大小小，我和同学们一起做了很多事情 。它们都记录着走过的岁月，记录着我们的辛勤的汗水，劳作的智慧 。真的有必要总结一下，梳理一番 。
一、本学期完成的主要工作：
1、积极配合学校、年级、各科室做好“高效课堂”验收工作 。
2、加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质，努力培养合格人才 。为了配合学校团总支和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动 。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界 。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育 。
3、加强班级管理，培养优良的学风、班风 。
八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心 。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力 。
4、积极抓好后进生的转化工作 。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环 。在这方面，我作为班主任及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值 。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦 。
5、做好和家长联系的工作 。
每月坚持跟每位学生家长通过约见、家访、电话、短信或QQ聊天至少联系一次，让家长及时了解了学校和学生的情况 。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况 。
6、做好安全教育工作 。
安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉 。交通安全工作就显得尤为重要，每次放假时我经常提醒学生注意，不能有丝毫的放松 。
7、积极做好课间操、上好每一节体育课，增强学生的体质，提高学生的学习效率 。
8、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用 。
9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策 。
二、工作中的不足：
1、班风学风虽然大有改进，但离班主任预期的目标还有一定的距离，个别学生学习的积极性不够，部分学生集体意识不强 。
2、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意 。
3、个别班干部的工作能力不强，组织能力弱，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培养 。
三、下一步的整改措施：
1、认真学习先进的班级管理经验，向其他优秀的班主任学习 。
2、进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围 。
3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育 。
4、与任科老师通力合作，积极配合，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成绩 。
5、努力提高班干部的管理、组织能力，增强班级凝聚力，形成一个团结、务实的班集体 。
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