雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富 。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转 。下面是小编给大家带来的关于学雷锋活动总结范文，欢迎大家前来参阅!
学雷锋活动总结范文1
校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分 。根据镇教委的安排，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献 。
一、活动主题：
以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感 。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识 。坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献 。
二、具体要求：
活动月的口号是“雷锋就是你我他” 。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统 。
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为” 。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫” 。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己” 。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学” 。
5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗” 。
三、学雷锋活动月具体安排：
1、3月2日，利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议 。各班利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录 。
2、开展了一次学雷锋征文比赛，要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限 。三—五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交少队 。根据上交的优秀习作，少先队进行评选，在少队活动时间，请作者带领全体少先队员学习，并评出优秀作品，将成绩纳入评选优胜班级 。
3、学雷锋校园实践活动结合
(1)、结合3 。8国际妇女节，学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等)，收到了很好的效果，在全校产生了很好的'影响 。
(2)、立足校园做好事，净化、美化校园 。做到“杂物三不扔”(不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒)，“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻) 。
(3)、结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动 。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做的爱绿护绿的小卫士 。
(4)、遵规守纪，开展零扣分活动 。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生 。
4、以学雷锋为主题的黑板报比赛 。学校要求3月20日之前，各班完成学雷锋专题黑板报 。活动结束后，我们聘请学校领导，对本次活动结果进行评选，评出优秀板报班级 。将成绩纳入优胜班级的评选 。
5、三月底，学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作 。
通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高 。
学雷锋活动总结范文2
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民铭记在心里了;有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息，学习雷锋好榜样 。
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