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喜迎中秋节活动方案活动背景 喜迎中秋节活动方案7篇( 四 )

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一、中秋节促销的背景 中秋节作为传统的节日，一直受到全社会的关注，虽然此时并非消费的高峰，但是却是 “礼尚往来”比较集中的时期 。这段时间，如果开展切实可行的促销活动，对于提高产品品 牌知名度，提高市场占有率是非常重要的时间窗口 。基于此，我们提出此促销方案 。
二、中秋节促销活动需要解决的几个问题
1、中秋节促销活动出台的优惠政策； 2、营销网络促销活动的配合程度； 3、产品终端铺货情况； 4、促销活动支持力度； 5、促销活动组织能力 。
三、中秋节促销活动建议
（一）促销主题 1、健康的渴望 ___ 饮品 2、举杯邀明月 难忘 ___
（三）促销方式 社区促销：选择居民小区的仓买、食杂店进行买二赠一促销 。
（四）促销时间 本次促销时间为中秋节前后一个星期 上面范例为大家做一个参考，中秋节促销活动方案有大同也有小异，要根据自己的实际 情况做具体分析设计，以达到提高销量，扩大市场影响 。
喜迎中秋节活动方案五
一、活动主题
__陈酿乐享中秋
二、活动背景
中秋节和国庆节两节相邻，广大消费者在节日期间难免会走亲访友，而白酒则是馈赠亲友不可或缺的必备品 。由于生活水平的提高，消费者习惯了去商场、超市、便利店采购节日所需礼品 。
市场部希望能够以中秋节为契机，在餐饮、商超和流通领域开展促销活动，全方位出击推动市场，拉动市场销量，为市场旺季的到来做一个良好的开端 。
三、活动目的
推动__陈酿白酒的旺季销售，提升产品在消费者心目中的品牌形象 。
四、活动时间
中秋节期间
五、活动地点
六、活动方式
购买__陈酿盒装任意产品一瓶或者一瓶以上者均可参加一次现场抽奖活动，中奖率为100% 。
奖项设置和控制原则 。
本次促销活动设一、二、三等奖和参与奖 。
一等奖：赠__陈酿典藏1瓶 。
二等奖：赠__陈酿精品1瓶 。
三等奖：赠__陈酿小红瓶酒1瓶 。
参与奖：赠打火机1个 。
七、活动执行细则
（一）活动店的选择条件
1、活动店规模比较大，地理位置位于居民小区的聚集地，能起到户外宣传的作用 。
2、营业时间的客流量大，能起到店内宣传的作用 。
（二）活动店的提报程序
1.在各大超市显著位置张贴海报（海报上为活动内容） 。
2.在超市的DM刊上刊登优惠活动 。
3.超市内申请堆头，配合促销活动 。
4.超市展架上的爆炸签 。
5.场外摆展台，促销人员穿广告衫进行销售，扩大宣传力度 。
喜迎中秋节活动方案6
一、活动目的：
透过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的完美情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感 。并在活动中培养学生主体参与意识、动手潜力和团结合作精神 。
二、活动主题：
中秋佳节话团圆
三、活动时间：
20x月9月
四、活动资料
1、“中秋月圆知多少”班队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，透过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化 。
2、赏月品月话月饼
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一齐赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼 。
3、小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福(一二年级)
(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲资料的基础上，在学习歌曲的过程中，明白老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦 。
(2)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情 。
4、追根溯源画中秋(三年级)
收集中秋由来的传说，让学生理解中国优秀传统文化的熏陶，培养他们用心向上的审美情趣和懂得感恩的思想 。利用美术课，透过绘画方式表现中秋趣事 。
5、情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示(四、五年级)
要求：主题突出，资料不拘，A4纸张;每班上交10幅作品 。学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室 。
喜迎中秋节活动方案7
一、活动意图：
中秋节，又称团圆节，是我国一个重要的传统节日 。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，自古有赏月、拜月、吃月饼等习俗，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产 。为充分发掘传统节日内涵，引导幼儿认识、了解和继承传统文化，学园将围绕我国的传统节日——中秋节，结合本地风俗文化习惯开展“饼香情浓，爱满中秋”的主题系列活动 。

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