某些事情让我们心里有了一些心得后,可以记录在心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态 。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面给大家分享一些关于《教师职业道德》学习心得体会范文,供大家参考 。
《教师职业道德》学习心得体会范文1
经过此次活动安全月的《教师职业道德学习》,使我更加清醒地认识到,作为教师,尤其是初中教师,必须忠于人民的教育事业 。仅有忠于人民教育事业,才可能服从安排,到祖国最需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁 。仅有这样才能一心扑在教育事业上,终生献身教育,用自我崇高的品德和健全的人格,塑造学生完美的心灵;用自我智慧的钥匙,打开学业生踏入科学知识的大门 。
教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自我的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自我的榜样 。教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子 。”以身做则要求我们做教师的,做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体 。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响 。可根据自我实际工作中做法与《教师职业道德》的内涵要求相比,还有必须的距离,主要表此刻以下诸个方面:
一、依法执教 。贯彻了国家教育方针,自觉遵守了教育法律法规 。但学习和宣传教育政策还不够深入,有时候还存在消极的因素 。依法治教就是要求我们要以振兴国家大业为重,严格执法,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则 。
二、热爱学生 。尽管在平时的实际工作中,我做到了关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展 。但在平等、公平对待学生,异常是要求学生方面,还不够严格 。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓 。在如何激发爱心、永葆一颗爱学生之心,我在以后的工作中尚待继续努力 。
三、严谨治学 。注意了树立良好和教风和学风,刻苦钻研业1
务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改善力度,提高教育、教学和科研水平还不够快 。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习 。
四、尊重家长 。这一条是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的构成,提高育人效果的重要环节 。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和提议,取得支持与配合,但由于本人的所任学科的原因,与学生家长联系相对减少;在宣传科学的教育思想和方法方面还不够进取 。
五、为人师表 。能够模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,衣着整洁得体,语言健康,举止礼貌礼貌,以身作则,作风正派;但身教注重不够,律己不够严格,语言规范性有优待加强,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解 。
六、终身学习 。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构 。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平 。学习优秀教师的为师三态:敬业、爱业、精业方面,我还没有真正做到坚持“敬业——爱业——精业”这个教师职业成长的基本主线 。
总之,经过此次教师职业道德培训学习,让我懂得了,教师的职业道德不仅仅能够促进我们去实现自我的梦想,帮忙我们不断的提高自我的教育教学水平,并且是建立民-主、平等的新型师生关系的基础 。教师的职业道德是贯穿在教育全过程之中,是我们教师工作的精神支柱 。教师职业道德将会时刻鞭策着我,它将会成为我从事教育教学工作中的指路灯!
《教师职业道德》学习心得体会范文2
本学期,在学校的组织下,我们再一次认真的学习了《中小学教师职业道德规范》,学习的目的是为了加强教师的师德师风建设,进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养,为全社会创造一个良好的育人环境 。
一、既然我们选择了教育事业,就要对自我的选择无怨无悔,不计名利,进取进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自我的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自我,超越自我 。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身本事、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、职责心、爱岗敬业 。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生 。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习进取性,努力提高教育教学质量 。
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