二、爱心是师德素养的重要表现 。崇高的师爱表此刻对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待 。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，异常对那些学习特困生，更是要“异常的爱给异常的你，”对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量 。
三、进取进取，提高业务素养 。有句话说的好，没有学不会的学生，仅有不会教的教师 。这就向教师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自我，以求教好每一位学生 。怎样提高自身素质呢?这就要求我们必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，进取进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水” 。
四、以身作则、率先垂范 。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，所以，教师必须要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自我首先做到;凡是要求学生不能做的，自我坚决不做 。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友 。
五、要养成终身学习的习惯，这是教师走向终身发展的基本原则 。终身教育，这是现代人必备的思想观念，教师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业 。把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，使自我变得更为睿智 。以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路 。
教育发展，教师是关键;教师素质，师德最重要，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自我，在行动上提高自我的工作职责心，树立一切为学生服务的思想 。提高自我的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风 。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬 。用高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人 。仅有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才，做人民满意的教师 。
《教师职业道德》学习心得体会范文3
“学高为师，身正为范”，作为一名优秀的人民教师不仅仅要有广博的知识，还要有高尚的道德 。经过中小学教师职业道德的学习，我深深体悟到了教师应关爱学生，成为学生灵魂工程师;教师应为人师表，树立学生人生的表率;教师应陶冶情操，自觉规范思想行为 。“爱”与“职责”是贯穿中小学教师职业道德的核心和灵魂，时时刻刻用规范要求自我，异常要加强自身的师德修养，全面提高自身素质才能做一名合格的教师，为教育发展作出自我的贡献 。教书者必先为人师，育人者必先行为范，所以遵守职业道德规范，加强素质教育才能树立教师良好的育人形象 。
一、遵守教师法律法规，热爱祖国，为人师表 。
二、爱国守法是教师职业的基本要求 。作为教师，我们应提升自我的思想道德素质，胸怀祖国，热爱人民，学为人师，行为示范，默默耕耘，无私奉献，这是每个教师的神圣职责和义务 。我们作为教师更应自觉抵制社会不良风气的影响，不能利用自我的职责之便去谋取私利而违反了教师法律法规的要求 。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面都要率先垂范，争做学生的好榜样，增加自我的人格魅力和学识魅力 。
三、认真履行教师职责，学习敬业奉献精神
没有职责就办不好教育，没有感情就做不好教育工作 。教师应始终牢记自我的神圣职责，志存高远，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自我的光荣职责 。“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为先” 。教师要本着对工作高度负责的态度，勤勤恳恳，兢兢业业，不怕辛劳与困苦;以身立教，才能为学生树立起楷模的形象 。
三、关心爱护全体学生，促进学生健康发展
没有爱，就没有教育 。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，保护学生安全，关心学生健康 。无论在生活还是学习上，时刻关爱学生，异常是对那些异常的孩子，更要有耐心，切忌易怒易暴，言行过激 。教师对学生细微之处的改变也要善于发现，发现他们的闪光点，并要多加鼓励，培养学生健康的人格，树立孩子学习的自信心，注重发展他们的学习兴趣，对学生严慈相济，做学生的良师益友 。
推荐阅读
- 《一个艺术家的画像》-威廉·阿道夫·布格罗作品赏析
- 《圣母与圣子》-威廉·阿道夫·布格罗作品赏析
- 袁鹰是哪部电视剧
- 《舞蹈》-威廉·阿道夫·布格罗作品赏析
- 《康巴塞雷斯伯爵夫人》-威廉·阿道夫·布格罗作品赏析
- 《基督的鞭刑》-彼得·保罗·鲁本斯作品赏析
- 《和华以正确的方式指引人
- 《春夜洛城闻笛》的主旨是什么 《春夜洛城闻笛》的译文是什么
- 有没有比《黑吃黑》更好的美剧？
- 《那不勒斯湾维科附近嘉布遣会修道院门口的一个穷旅客》-威廉·柯林斯作品赏析