教师的管理规章制度条例 教师的管理规章制度( 二 )


5、教师要尊重家长,主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展 。
6、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉,对待家长和来宾要微笑服务、友好相处 。
7、坚持使用普通话教授学生、组织指导幼儿活动,切不可体罚幼儿(如:拗耳朵、打头、打脸等) 。
8、在工作时间里,教师不得随意离开幼儿,,发现或听到幼儿的行为、声音有可能导致受伤害时,要立即制止 。
安全:
1、严格遵守幼儿园安全制度,教师自身要提高安全意识,保证幼儿都在自己的视线里 。并随机给幼儿灌输安全知识,提高幼儿的自我保护能力 。(时时提醒幼儿不推人、踢人、咬人、抓人、乱跑、上桌椅等) 。
2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活 。每天保证一小时户外活动时间,户外活动教师要组织户外游戏,大型玩具没有老师看护,禁止幼儿玩耍 。
3、幼儿离园时要交给家长,不能让不熟悉的人把幼儿接走,如家长有事,委托别人来接必须用电话与家长联系好,情况属实,才能让他人接走,未成年人一律不得接幼儿。
4、教师离园前应认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全,才可下班 。
5、幼儿入园时,教师要进行晨检工作,防止幼儿带危险品入园 。发现幼儿精神状态差,要坚持让家长领孩子就医 。
6、教育幼儿不能把纸、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中,哭泣时不要吃东西 。
7、幼儿上下楼梯,教师要负责安排幼儿排队靠右、手扶栏杆或墙跟着老师慢走,教师要在楼梯口停下,迎接完所有幼儿方可领幼儿去院中 。
8、下雨天,幼儿教师要注意地板滑,地上要铺上地毯,防止幼儿跌倒 。
9、教师每次离开教室都要和幼儿说明,告诉他们不能下位,对特别好动的要带在身边 。(幼儿写字时或手中有危险品时教师不得离开)
10、跟车教师要负责车上幼儿的安全,提醒他们坐好,不要把头、手伸出窗外,驾 驶员负责开好车子
常规、卫生:
1、教师早晨来园要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干净,物品摆放整齐 。周一和节假日要提前来园打扫卫生 。同时要对门前、院内、楼梯和厕所的卫生分包负责打扫
2、注意幼儿的精神状态,生病要立即送医院或通知家长 。
3、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间,教师应按时给幼儿服药 。
4、要培养孩子的个人卫生习惯,指导孩子正确地洗手方法,养成饭前、便后洗手的习
6、组织幼儿午餐时,教室要保持安静,教育幼儿不挑食,不掉饭粒 。
7、幼儿午睡时教师不得卧床午休,注意幼儿的午睡姿势,口中、手中不得有物品,盖好 被子,午睡时保持安静,保证时间,按时起床,指导和帮助幼儿穿好衣服 。
8、注意保护幼儿视力,调换座位,正常教学时间不能看电视 。
9、被褥要经常摊开晾晒,保持清洁干净,有污染时要及时更换 。定时清洗玩具,打扫 屋顶和墙角的蜘蛛网 。
10、室内要经常通风换气,每天定时用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗 。
11、夏季注意灭蚊蝇,扫把、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁,不乱放 。
12、班中物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失或损坏,照价赔偿 。领取 物品书刊等需有园长及本人签字,按时归还 。
教师的管理规章制度篇3
一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度 。
二、全面负责本班教育工作,结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划) 。
三、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动,做到动静交替 。贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活 。注意幼儿身体冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定 。
四、对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展 。
五、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境 。认真学好每周教育小结 。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文 。
六、做好家长工作,认真填写“家园联系手册” 。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合,及时通知家长,取得家长的配合教育 。

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