总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此，让我们写一份总结吧 。接下来给大家带来化学个人教学总结，希望能给您大家带来帮助 。
化学个人教学总结1
一、一个学期来，我在教学工作方面注意了以下几个问题，现总结如下：
1、认真备课，在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法 。课堂上引进了许多教改思想和先进的教学方法，在备好课的基础上，每次上课前都要把教案再看一看，每次上完课后，还能及时将上课心得和新发现记录下来，及时对教案进行修改、完善 。要求做到每一节课都生动活泼，引人入胜，而且教学质量达标，把每一节课当成优质示范课来上 。
2、针对性的作业与练习，考虑到学生的知识水平现状，给学生布置的课后作业，都是经过筛选，经过自己做了以后才给学生讲题 。并且坚持每个专题，每个单元出一份针对性强，难度适中的练习卷和专题、单元测试卷 。对于学生的课后作业能及时批改、讲解，并利用晚自修的时间去个别的学生进行面批 。
3、对学生进行个别辅导、指导，我在班里经常找个别学生进行指导，课下多在教室里和同学们之间留一会儿，让他们问问题，有时也请他们到办公室里来进行个别指导和解惑 。
4、为了提高学生的实验技能，我除了认真做好每一个实验外，还善于进行实验改革，采用边讲、边议、边实验的方法，指导学生用眼看，用手做，用脑想，边做实验，边学习新课，让学生真正成为学习的主人，加深印象，记得牢，学得活，兴趣盎然 。同时，组织和指导学生开展化学第二课堂活动，丰富的活动内容，使之成为激发学生学习兴趣的重要途径 。这些实验改革和第二课堂的组织，也为我进一步开展专题教学研究提供了丰富的第一手的资料 。
5、听课，争取每个星期都能去听同一个备课组老师的同一课时的教学课，从中汲取不足，并及时讨论 。按时完成了学校布置的学期听课记录 。
6、教研组、备课组活动方面，能积极参加每一次教研组备课组活动，定时与同备课组成员进行备课组活动，解决有关问题，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等 。一般每次备课组活动都有都能积极发言，使得自己和其他备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高 。
二、教学工作中存在的不足：
1.在教学中，我觉得本人对学生的作业管理力度不够，造成部分学生有敷衍塞责的现象，抄袭现象时有发生，使得部分学生没能及时消化巩固，学习成绩踏足不前 。这也从一定程度上，滋生了学生的依赖思想，阻碍学生独立思考和自学能力培养 。这是我在今后教学工作中首先要克服的 。
2.对学生课堂的表现关注不够，偶尔有出现上课学生伏桌的现象
三、今后改进的措施：
1.加大对学生作业管理的力度2.更关注学生课堂
3.认真分析新课程的重大考试，看清考试情形 。
4.积极寻找机会学习、借鉴他人成功经验 。
5.寻找机会积极参加教科研活动
化学个人教学总结2
积极学习：党的方针政策，学习学校下发的文件和学习资料，积极参加学校各项活动，如升旗仪式和各种会议，化学教师工作总结 。主动进行各方面的工作 。忠诚党的教育事业，为教育教学工作不辞辛苦，努力工作 。注重师德修养，团结同志，积极协调各有关人员之间的关系 。使个人的教育教学工作、培养青年教师工作、教育科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩 。这一学年，是丰收的一年 。
工作量较大，是超工作量的 。工作踏踏实实、勤勤恳恳 。上半年，教高一的4个班(7、8、10、12)，周课时12 节 。下半年，教高一4个班(5、6、7、22)，周课时12 节 。星期六经常是一上就是4个小时，超负荷运转 。这学期后阶段，在级部主任的安排下又增加了奥赛、培优班4个(没有收费，只是教学)，没计报酬，辛勤工作 。
教学业绩明显 。教学中，认真备课 。在备好课的基础上，每次上课前都要把教案再看一看 。教案，全为电子版的 。每次上完课后，还能及时将上课心得和新发现记录下来，及时对教案进行修改、完善 。化学的题目是比较多变的，要学生做的，我们都能经过筛选，经过自己做了以后才给学生讲题 。本年度作业安排的较灵活，有：作业本、《基础训练》、化学本、试卷1套、化学报、实验报告册等 。这些作业我们都能全批全改，尽管本年级学生要“3+x”大综合了，但是我们也不太放心，况且还要重点本科人数呢 。但我们的作业负担并不重，因为采用了分散加集中在课堂处理的灵活方式 。
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