在与任课教师的交往中 ， 我尊重他们的意见 ， 同时又把他们当作班级的主人 ， 视为自己的良伴、知己 。凡事都主动地同任课教师协商 ， 倾听、采纳他们的意见 。能够慎重地处理学生和任课教师的关系 ， 在处理师生矛盾时 ， 尽量避免了激化矛盾 ， 在这方面 ， 我平时注意到多教育学生 ， 让学生懂礼貌 ， 尊重老师的劳动 ， 树立老师的威信 ， 增进师生情谊 。
总之 ， 在这一个学期里 ， 我通过以上几方面的努力 ， 班级工作开展得很顺利 ， 学生的整体素质不断的提高 。学校和广大教师对我多年的工作也给予充分肯定 。如果我还有机会担任班主任工作 ， 我将一如既往 ， 带领学生们走向光辉的明天 。
班主任教育工作总结范文5
时光匆匆 ， 一个学年的时间过去了 ， 回顾这一个学年 ， 虽然在做班主任的过程中 ， 遇到了一些困难 ， 经受了几次挑战 ， 但从中我也学到了很多东西 ， 现将一年来的工作作一简要总结：
1、规范行为习惯 ， 树立正确的目标 。
我们的学生大多来自农村 ， 比较朴实 ， 也有一部分比较活跃 ， 班级的整体气氛较好 。但由于学生文化成绩较差、行为习惯较差 ， 造成了大错没有小错不断的现象 。如何规范学生的行为习惯 ， 如何统一学生的学习思想 ， 是需要解决的问题 。结合学生的性格、心理特点 ， 我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯：
(1)通过集体活动 ， 树立团结意识、班级荣誉意识 ， 以整体环境来影响班级的每一个学生 。
(2)对于行为习惯较差的个别同学 ， 通过沟通和交流 ， 诱导他们遵守纪律 ， 不迟到 ， 不早退 。
(3)严格做好学生考勤 ， 对于经常缺旷课的学生 ， 及时与家长联系 。
(4)作为班主任 ， 我以身作则 ， 带头遵守班级纪律 ， 以积极的热情来感染每一个同学 ， 用鼓励和微笑来拉近与学生的心理距离 ， 和学生成为交心的朋友 。
2、常到教室 ， 积极督促学生学习 。
为了多了解学生 ， 及时发现问题 ， 一方面我经常到教室 ， 关注学生课上、课下情况 ， 另一方面与科任老师沟通交流 ， 对学生中出现的问题给予解决 。
(1)对于课堂迟到和早退的同学 ， 给以一定的教育和处罚 ， 使学生养成按时上下课习惯 。
(2)发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况 ， 及时的制止并做相应的教育 。
(3)检查学生的作业完成等情况 ， 对有问题的学生指导完成作业 。
通过一段时间的督促 ， 学生基本能养成良好的学习习惯 。
3、组织活动 ， 丰富学生课余生活 ， 提升集体意识感 。
为了丰富学生业余生活 ， 从班费中支出一部分费用 ， 购买一些体育器材 ， 如乒乓球拍、篮球、羽毛球等等 。一方面在班级内部组织文体活动 ， 另一方面积极参加学校组织的文体活动 ， 使学生敢于表现自己 ， 同时增强了集体凝聚力 。
4、预防可能出现的安全事故 ， 针对学生的违纪 ， 及时有效的做好处理和教育工作 。
本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况 。针对出现的问题 ， 我都及时处理 ， 在处理问题中不断提升了自己的管理能力 。
(1)每次查就寝时 ， 同时检查是否有违规用电等存在安全隐患的事情 ， 对出现违纪的同学严肃处理和教育 。
(2)定期开展安全教育 ， 对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育 ， 使学生养成良好的行为习惯和一定的危机情况处理能力 。
(3)安排一些学生做好管理和报告工作 ， 对可能出现的违纪事件提前预防 。
(4)出现违纪事件后 ， 及时与学生家长取得联系 ， 协调处理好问题 。
5、加强和学生的沟通及与家长的联系 。
我班学生年龄在16—18岁之间 ， 正处于心理成熟的重要时期 ， 如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的一个重点 。利用学生晚自习、课余活动等时间 ， 与学生谈心;在学生生病、有困难等情况下 ， 及时的关心帮助学生 ， 与学生成为交心的朋友 。通过本学期的相处 ， 我与大部分学生之间都建立了信任和沟通的桥梁 。
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