工作总结还是认识世界的重要手段 ， 是由感性认识上升到理性认识的必经之路 。通过工作总结 ， 使零星的 ， 表面的感性认识上升到全面性 。下面就是小编给大家带来的班主任教育工作总结范文 ， 希望能帮助到大家!
班主任教育工作总结范文1
大家好!今天 ， 要我给大家作班主任工作经验介绍 ， 我感到有点诚惶诚恐 ， 因为在座的有许多比我工作经验丰富的老教师、老班主任 ， 我是刚刚走上工作岗位不久 ， 特别是当一年级的班主任 ， 真是摸着石头过河 ， 我的发言谈不上什么经验介绍 ， 更多的是粗浅地谈一谈这大半年来班主任工作中的做法和想法 。不当之处敬请大家批评指正 。
第一 ， 我认为一年级学生应注重培养学生良好的行为习惯 。
著名教育家叶圣陶说过：“积千累万 ， 不如养个好习惯 。”拥有良好的习惯 ， 为漫长的学习生涯打下扎实的基础 ， 远比现在所取得的优异成绩来的重要 ， 这将是他们永远的财富 。
所以在开学初就教学生如何上课 ， 如：课前认真做好上课准备 ， 准备下节课要用的课本等学习用品 ， 一般要求学生放在左上角 。听见上课预备铃响后 ， 尽快进入教室 ， 在自己的座位上坐好安静的等老师来上课 ， 教师走进教室 ， 师生相互问好 ， 在教师示意后 ， 学生方可坐下 。迟到的学生要先"报告" ， 在教师同意后 ， 应有礼貌地走进教室 ， 不能妨碍同学上课 。
一年级学生自觉性比较差 ， 一两遍是形成不了习惯的 ， 所以要每天都得和学生说 ， 时时刻刻都得强调 。
第二 ， 关注学生的安全 。
玩是孩子的天性 ， 一年级学生毕竟太小 ， 下课了几个学生就开始追跑 ， 在教室里打闹 ， 一不小心就出问题了 ， 所以在平时中要经常强调下课了就好好的休息一下 ， 不许在追跑和打闹 ， 和学生说说追跑的危险性 ， 可是有的学生你讲几百遍他也记不住啊 ， 你上一秒讲完 ， 下一秒他又开始了 ， 这时班主任就要时刻监督到位了 ， 下课就到教室或走廊上去转转 ， 学生看到你在那里 ， 他就会安分一点 。
第三 ， 是要深入到学生当中去 ， 了解学生 ， 及时发现问题 。
在课余时间和学生谈谈心 ， 陪他们做游戏 ， 一年级学生很可爱的 ， 只要你和他玩 ， 他什么都会跟你讲 ， 这样在学生当中出现的问题你就会很快发现 ， 比如上一次我们班一孩子报告我说他的零食少了 ， 我估计是班上的同学拿的 ， 于是我利用文化餐时间在班上调查了一下 ， 结果班上学生就一一的把拿零食的同学给供出来了 。然后我把那几个学生叫到办公室 ， 进行了询问和教育 。之后也没出现类似的情况了 。
第四 ， 还是做好学生的思想工作 。
主要是要做好学生的个别教育工作 ， 一年级学生这么小就离开父母来到我们学校上学 ， 也是人生中的第一次 ， 未免有点想家 ， 每次月假回来 ， 都有那么几个学生有点情绪 。为了不影响班上其他的学生 ， 我就把几个想家的学生单独拉到办公室 ， 和他们谈心来疏导他们 。为了分散他们的想家念头 ， 在返校那天晚上 ， 我会利用上课的时间和学生聊他们的月假经历 ， 如月假干了些什么 ， 去哪里玩了 ， 作业是怎么完成的 。这样 ， 学生聊的开心了 ， 自然也就不会想家了 。
总之 ， 班主任工作是一项复杂的工作 ， 只有从点滴做起 ， 从小事做起 ， 因势利导 ， 做到润物细无声 ， 给学生更多的人文关怀 ， 才能把工作做到学生的心里去 。
班主任教育工作总结范文2
岁月匆忙 ， 一学期的教学工作结束了 。欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中 ， 不仅留下了我们忙碌的身影 ， 也留下了我们辛勤耕耘的足迹 。本学期 ， 我继续担任六年级的语文教学工作、班主任工作 ， 一学期来 ， 我按照学校班级工作的要求 ， 从各方面严格要求自己 ， 结合本班学生的实际情况 ， 勤勤恳恳 ， 兢兢业业 ， 使教学工作有计划 ， 有组织 ， 有步骤地开展 。并让学生六年的小学生活也画上了圆满的句号 。
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