高一下学期化学教学计划(人教版 人教版初三下学期化学教学计划)

根据自己的实际情况 , 比如工作职责 , 确定一下工作目标 , 这样就可以有针对性的明确自己的工作计划 , 可以先确定一个总的方向 , 在按时间分段完成 。接下来是关于人教版初三下学期化学教学计划的文章 , 希望能帮助到大家!
人教版初三下学期化学教学计划1
一、力以及多方面的工作指导思想:
根据我校“高质量 , 轻负担 , 学生全面发展 , 学有特长”的办学宗旨 , 围绕学校培养学生“会学习、会做人、会生活”的育人基本目标 , 开展我组的教学工作 。
二、苦练内功:
提高教师的素养 , 多看书 , 多读报 , 多研究有关的化学教育的专刊和杂志 , 提高自身的业务水平 。只有持续的多方面的吸取营养 , 才能使自己的理念更新 , 思维更活跃 , 知识更丰富 。只有“自己一桶满 , 才能给学生满一杯” 。
三、加强备课组活动:
积极参加市、区和校内组织的教研活动 , 采取“三级四步”的备课模式 。备课过程中一定要认真研究学生、学法 , 研究学生的兴趣、层次、能力和需要 , 在教学过程中处理好主导和主体的关系 , 切忌以老师的思维代替学生的思维 , 以老师的表演代替学生的参与 , 把激发学生的学习兴趣、培养学生的思维能想象能力放到课堂教学的重要位置 。重视作业以及课外辅导的研究 , 作业的优化和分层 , 课外辅导的针对性和实效性 , 通过深层的研究使我们的课堂教学既扎实又有效 , 既生动又有趣 , 既能拓展思维又能培养能力 。加强备课的分工与合作 , 特别要把握好中考的新动向 , 针对中考的重点以及学生的弱点和盲点研究相应的对策 , 提高学生的学习能力和应试能力 , 加强对学生答题的规范性指导 , 不仅要“会” , 而且要“对” , 找准考纲内学生经常错的知识点、能力点、测试点 , 作为我们复习的重点 。
人教版初三下学期化学教学计划2

本学期是九年级得下个学期 , 学生面临中考 , 身感责任的重大 。怎样面对繁重的复习的任务 , 如何高效的、快节奏的完成教学的复习的计划 , 更好的迎接中考 , 特制定如下的教学的复习计划:
一、复习的目的
通过复习 , 让学生牢固的掌握所学的化学的知识 , 使他们的知识水平上升一个新的层次形成各种能力 , 实际的解决实际问题的能力 。
二、复习方法及复习的重点
1、复习前的诊断 , 以历年中考试卷为主找出考点及学生存在的问题 。综合分析近三年的中考的试题 , 挖掘考点确立复习的重点;用上年的中考的试题 , 在复习之前检测 , 进行诊断 , 发现问题 , 明确复习难点 , 向学生下发复习意见 , 征求意见 , 收集学生对复习的建议和要求 。
2、复习方法(分三个阶段)
第一阶段的单元为重 , 以基础知识为主 , 归纳、整理知识网络 , 并弄清记忆内容 , 理解的内容 , 综合运用的内容 。建立完善的知识结构体 , 全面夯实基础 。让学生构建思维导图 , 运用发现探究 , 抓紧考点 。复习之前 , 大同基础知识记忆关;元素符号 , 化合价 , 原子团 , 化学式的书写 , 化学方程式 , 物质分类化学反应基本类型等 , 总之该牢记住一定先过关 。
第二阶段运用训练为主 , 强化知识点 , 以资料考点归纳为主 , 结合中考说明 , 按内容进行专题复习 。配以中考复习训练题 , 进行综合训练 。培养学生运用所学的化学知识所解决实际问题的能力 。此阶段借助多媒体 , 增大复习教学的容易 , 

第三阶段把时间还给学生 , 进行查漏补缺 , 并对学生的考试方法进行辅导 , 看重点试题 , 同学之间讨论 。
三、复习计划
教材和考点归纳为主要复习资料 , 同时做好模拟测试以及试卷的讲评和分析

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