(一) 自我分析阶段
【5篇 大学生职业生涯规划(大学生职业生涯规划书)】1,兴趣分析
合乎兴趣的工作才是事业,唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合,做一个最好的搭配,才能称作事业—一个你永远都会努力的工作 。如何才是对自己的工作感兴趣呢?
在网上对我的兴趣进行了分析:具有比较多的兴趣,对艺术不算太感兴趣,比较实际,做自己喜欢的事 。
2,性格分析
人与人之间是有很大的区别的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理非常擅长,还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流 。这就是人的性格偏好所起的作用 。因此,性格能让你在一种职业环境中获得成功,但在另一种职业环境中却大受挫折 。
做了MBTI自测题之后,发现自己是属于ESFP型,即:外向实感感情认知型 。
我是一个比较活泼、开朗的男孩 。喜欢凭自己的感觉做事,比较重感情,喜欢与人沟通,团队合作,还很喜欢挑战自我 。
3,能力分析
我的动手能力比较强,不怕苦,不怕累,做事坚持到底 。比较喜欢动脑,经过认真的思考来解决问题,能够接受别人对我的批评和建议 。
4,优缺点分析
优点:做事认真仔细,关心他人,有恒心,人品端正,有上进心 。
缺点:骄傲自满,信誓旦旦,过于关心他人 。
(二) 职业分析阶段
1. 职业生涯规划的重要性
在跟老师学习了职业规划之后,才认识到职业规划的重要性,职业规划就是我们对人生的规划,这将伴随着我们的一生,拥有成功的职业规划才能实现完美的人生 。因此,职业生涯规具有特别重要的意义 。职业生涯规划可以发掘自我的潜能,增强个人的实力;职业生涯规划还可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会;职业生涯规划更能提升应对竞争的能力 。
2. 家庭环境分析
我是来自农村的一个男孩,父母都在县城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一个,姐和哥都已经大学毕业了,家里虽然不富裕,但是一家人过得很开心 。家里人都很支持我,希望在我大学毕业后能够考取研究生,但是我想毕业后找工作,了解一下到底自己喜欢什么 。
3. 学校环境分析
读初中的时候,自己就独立生活,没有人在身边管我,还有当时周围的环境不好,就整天跟着朋友、同学混,打架,赌博等等 。但是后来清楚这样下去将会没有出路,所以在初三好好学习才考上了高中,进入高中后就变得低调了,不想和以前的那些混混接触,三年的高中生活使得我想变了一个人似的 。变得那么的自以为是,心高气傲的,然后考上了大学 。但是进入大学却十分的迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜欢什么?
4 社会环境分析
我的家乡在贵州,它是一个十分贫穷落后的地方,各方面都比不上东部沿海地方 。这里需要建设,需要大量的大学生,并且给我们提供了很好的自由发展的机会,但是还是不想回家乡工作,那里太落后了 。
(三) 目标确定阶段
1. 短期的职业目标(20_-20_年)
毕业之后,找份与自己专业相关的工作,获我自己喜欢的职业,跟同事,老板学习经验,虚心的向他们学习 。对工作认真,多学习点 。通过五年的学习,有点资本完成我的短期目标 。
2. 中期的职业目标(20_-20_)
在有了稳定的工作,有了一些经验之后,并且在这几年有了一些积蓄,于是我想独立出来创业,开自己的公司,自己当老板 。通过十年的努力,把自己公司的业务做大,将公司做强 。
3. 长期的职业目标(20_--)
自己成为老板之后,会不断的学习新的知识,使自己更加的充实,用科学的管理方法来管理自己的公司,更别人多加交流,将公司做得更好 。
(四)职业计划实施
1. 教育为先
“学无止境,”“活到老,学到老” 等 。在现在的社会,竞争太残酷了,没有知识是不行的,我们必须不断学习,充实自己,让自己做一个对社会有用的人 。过英语四级和六级,加强专业和非专业的学习 。
2. 虚心向别人取经
在学校期间,经常和老师、同学多交流、讨论,从而在交流中学到一些对我们有用的知识 。在暑假的时候参加实习,更加的了解工作和社会,并向他们学习 。
毕业之后,步入社会,我们的经验毕竟很少,要向人家学习 。经常与上司和同事沟通,加深了解,搞一些活动,增加友谊 。
3. 实践锻炼
在学校的期间,多参加一些社会工作,通过这些活动,可以增加自己的胆量,和口头表达能力 。还能结交到很多朋友,为今后打下基础 。
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