高一学生自我鉴定总结 高一学期学生的自我鉴定

高一的学生,在学期结束,或者一个学年结束之后,都要写自我鉴定,其实就是对自己的综合表现的一个评价 。下面是小编给大家带来的高一学期学生的自我鉴定,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!
高一学期学生的自我鉴定1
进进__中学以来,我一直以进步本身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,构成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思惟,为实现人生价值打下坚实基础 。
在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力 。在尽自己所能学好每科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授与的知识,课下积极与同学讨论疑问的地方,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我 。
在校园生活中,我屡次参加摹拟联合国的工作职员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举行的活动,例如跳蚤市场,gv大赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等 。我本着一种学习的心态往参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折衷磨练自己,汲取经验与知识 。
在班里担负了物理科代表,对待老师交代下来的任务尽不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的不足的地方,仔细反思,其实不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果 。
在思想道德上,我具有良好的道德素养 。关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;勇于拼搏,乐观向上,发挥特长,发掘本身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来 。
以上,是我高中第一学年度的自我鉴定 。今后希看能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步 。
高一学期学生的自我鉴定2

我自上高中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步 。本学年我曾被评为__县“优秀共青团员”和县的“三好学生” 。下面就是我一年来的具体表现,在这里就简单地作一个自我评价:
在德育方面 。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己 。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团 。
在智育方面 。明确学习目的、端正学习态度 。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯 。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力 。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动 。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖 。
在体、美、劳方面 。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力 。
但我也有一些不足的地方 。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情 。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等 。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方 。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,把自己优秀的地方发扬光大,做一名品学兼优的中学生 。
高一学期学生的自我鉴定3
眨眼间我的高一生活即将成为过去,在这一学期感觉与班里的同学亲近多了,友好多了,当然,最重要的是这期间我学会了很多知识,也从别人的身上收获了很多道理 。
说真的在学习上我感觉自己真的是没什么特长,成绩也好不到那里去,但我很喜欢看书,我是那种只要你给我一堆书我就可以一整天不出门的人,那可以说是我的爱好,我同样也喜欢写写一些东西 。

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