为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划 。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是由小编给大家带来的幼儿园亲子活动方案流程设计文稿7,让我们一起来看看!
幼儿园亲子活动方案流程设计文稿1
在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展,让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情 。我校特开展户外亲子活动 。
一、活动时间
20__年__月__日下午14:00
二、活动地点
__广场
三、参加人员
全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师
四、活动
(一)材料准备:
1、公共汽车1辆(欧老师负责) 。
2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品 。
3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作) 。
4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名 。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师 。
2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排 。
3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合 。
4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作 。
5、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾 。
6、集中点名、拍照、返园 。
幼儿园亲子活动方案流程设计文稿2
一、活动背景:
金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国__岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙和画展的布置 。
二、活动目的:
1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征 。
2、通过收集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化,培养幼儿热爱祖国的情感 。
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感 。
三、活动安排:
1、9月25日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学有关国庆节的歌曲 。
2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票 。
四、知识储备:
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识 。
2、带领幼儿了解我国的名胜古迹 。
五、活动过程:
1、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识 。
①国庆节的来历,国庆节是哪一天 。
②认识国旗、国徽的特征 。
③知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
2、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力 。
发放红色及黄色的手工纸,带领幼儿共同制作国旗 。
3、认识中国地图和首都北京 。
出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置 。
介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都 。
知道中国北京有哪些名胜古迹!
4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙 。
5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片 。
请各位家长积极的参与哟!记得多拍点亲子照片,我们在幼儿园一起展出,请孩子们讲国庆的旅游经历 。
幼儿园亲子活动方案流程设计文稿3
一、活动时间:
20__年--月15日上午
二、活动主持人:
主持人:徐老师 。
活动小组:中班班年级组及家长委员会成员
三、活动内容:
亲子趣味运动会 。
四、游戏项目:
1、亲子游戏“坦克车”(集体游戏)
目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能 。
准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干 。
玩法:
(1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆 。
(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条 。
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